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麓山國際慈利四中黨委書記 劉際初

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

當(dāng)晨露在教學(xué)樓的窗沿凝成晶瑩的光斑，當(dāng)操場邊的桂樹悄悄把甜香揉進(jìn)風(fēng)里，我們又一次相聚在這美麗的校園。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向新加入四中大家庭的各位新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！在第41個教師節(jié)來臨之際，向默默奉獻(xiàn)、用匠心澆灌桃李的全體教職工，致以最崇高的敬意與節(jié)日祝福！

今天，我開學(xué)工作報(bào)告的題目是《借力麓山東風(fēng)，厚植育人根基，勇攀卓越高峰，譜寫美麗四中教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章》。

一、回望來時路，碩果滿枝頭

2025年上學(xué)期，我校以麓山國際深度托管為契機(jī)，緊扣“立德樹人”根本任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了“穩(wěn)中有進(jìn)、質(zhì)效雙升”的良好局面。

一是黨建引領(lǐng)，夯實(shí)根基。學(xué)校黨委嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，規(guī)范支部建設(shè)，推動黨建工作與教育教學(xué)深度融合。二是德育為先，彰顯溫度。秉持“德育為先”理念，以“校風(fēng)嚴(yán)、班風(fēng)好、管理新、素質(zhì)高”為目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行“三反省四勸退”制度，開展文明“五比”活動，每月設(shè)定德育主題，每周落實(shí)主題班會，32項(xiàng)安全教育、紅色研學(xué)等活動貫穿學(xué)生成長全過程，深化“任遠(yuǎn)德育”品牌。三是教學(xué)創(chuàng)新，碩果累累。學(xué)校成立名師工作站，開展“青藍(lán)工程”、青年教師赴長沙麓山國際本部培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動。今年6月底，楊峻老師在全省首屆中小學(xué)法治課教師微課比賽中斬獲一等獎。8月下旬，張莉老師在全縣首屆“工匠杯”中小學(xué)體藝教師技能大賽中榮獲一等獎。四是宣傳助力，樹立形象。學(xué)校通過公眾號和官方抖音構(gòu)建內(nèi)宣矩陣，在縣級及以上主流媒體推送外宣稿件56篇，提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

二、錨定新目標(biāo)，整裝再出發(fā)

老師們、同學(xué)們，站在教育強(qiáng)國建設(shè)的時代坐標(biāo)上，我們需緊扣“依托麓山國際，根植溇澧大地，建設(shè)美麗四中、培育合格人才”的核心定位，以麓山國際深度托管為關(guān)鍵抓手，將政策機(jī)遇轉(zhuǎn)化為發(fā)展實(shí)效，既對標(biāo)名校“仰望星空”，又扎根本土“腳踏實(shí)地”。

（一）深化托管融合，激活內(nèi)生動力

深度托管不是“掛牌子”，而是“融精神”。我們要全面承接麓山國際優(yōu)質(zhì)資源，讓“學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心”“追求卓越，永不滿足”的校訓(xùn)精神融入辦學(xué)全過程。一方面，對接麓山本部管理模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度、考試測評、教育評價統(tǒng)一，通過教師定期參與麓山名師工作站、選派師生赴長沙麓山本部學(xué)習(xí)交流等活動，讓師生直接共享前沿教育理念與教學(xué)方法；另一方面，推動“麓共體”平臺深度落地，開展聯(lián)合教研、競賽培訓(xùn)等活動，將麓山經(jīng)驗(yàn)與四中實(shí)際相結(jié)合，打造既有“麓山氣質(zhì)”又有“溇澧特色”的辦學(xué)模式，為學(xué)校發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。

（二）聚焦教學(xué)質(zhì)量，分步實(shí)現(xiàn)跨越

我們將繼續(xù)以教學(xué)改革為核心突破點(diǎn)，一方面抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，推行“分層教學(xué)、精準(zhǔn)輔導(dǎo)”，持續(xù)推進(jìn)“生本課堂”改革，讓課堂既傳知識更育能力，穩(wěn)步提升教學(xué)水平和課堂實(shí)效；另一方面啟動“名師培育計(jì)劃”，通過課題研究、教學(xué)比武、校本教研和集體備課等加速教師成長；此外，我們要以“努力就會創(chuàng)造奇跡”的四中精神為支撐，提升學(xué)校綜合實(shí)力，打造區(qū)域內(nèi)有影響力的優(yōu)質(zhì)高中。

（三）筑牢育人根基，完善保障體系

育人需“軟件”“硬件”雙提升。一方面，深化德育與智育、體育、美育、勞動教育相融合，完善德育工程，豐富社團(tuán)活動，以制度規(guī)范行為、以學(xué)識涵養(yǎng)品格；關(guān)注師生需求，建設(shè)“幸福四中”，為學(xué)校發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)屏障。另一方面，推進(jìn)“微智云校園”建設(shè)，逐步更新教室多媒體設(shè)備，完善宿舍生活設(shè)施，優(yōu)化后勤服務(wù)，推行“營養(yǎng)配餐”與“清廉食堂”建設(shè)，讓學(xué)習(xí)生活便捷舒心。

三、寄語師生情，攜手向未來

老師們，你們肩負(fù)著“為黨育人、為國育才”的神圣使命，是學(xué)生成長路上的燈塔。回望過去，我們曾在晨曦中備課、在星光下答疑，用“低進(jìn)高出”的成績，把無數(shù)平凡的起點(diǎn)，變成了驚艷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——這是四中人用汗水寫就的勛章，更是我們繼續(xù)前行的底氣！ 在這充滿希望與挑戰(zhàn)的教育之路上，愿你們始終如一地做學(xué)生的“引路人”，以淵博的知識傳授真理，以高尚的品德潤澤心靈。心懷“大先生”情懷，將對教育的熱愛融入每一堂課、每一次與學(xué)生的交流中。弘揚(yáng)“教育家精神”，像陶行知先生那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。在四中這片肥沃的教育土壤里，深耕細(xì)作，讓教育的碩果掛滿枝頭，為國家培育出一批又一批棟梁之材。

同學(xué)們，青春如同一幅絢麗的畫卷，正等待著你們用汗水與夢想去描繪。課堂上的每一次思考，都是成長的基石；實(shí)踐中的每一次歷練，都是夢想的羽翼。希望你們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚道德，汲取豐富知識，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，讓青春在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中綻放光彩。

老師們、同學(xué)們，教育是一場“向光而行”的接力賽，每一棒都連著過往的堅(jiān)守與未來的希望；學(xué)校發(fā)展是“永不止步”的攀登路，每一步都刻著奮斗的足跡與向上的力量。

今天，麓山托管的東風(fēng)已吹遍校園，這既是機(jī)遇，更是沉甸甸的責(zé)任。老師們，愿你們以三尺講臺為陣地，讓每一堂課都充滿溫度與力量。同學(xué)們，愿你們以青春為筆，讓每一份努力都閃耀光芒。

新征程上，沒有旁觀者，只有同行人！讓我們攜手并肩，以“時不我待”的緊迫感、“舍我其誰”的使命、“追求卓越”的進(jìn)取心，共同譜寫美麗四中教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！

責(zé)編：陳潔

一審：陳潔

二審：彭靜

三審：黃維

來源：科教新報(bào)