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湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端 2025-09-08 09:57:46
9月5日，衡南縣第九中學(xué)迎來(lái)“開(kāi)學(xué)第一課”。湖南省全玲玲名師工作室核心成員、來(lái)自衡陽(yáng)市九中的心理支教教師肖穎翹，在衡南縣九中專(zhuān)門(mén)設(shè)立的“知心屋”為高一新生帶來(lái)了心理健康課。
當(dāng)天下午，學(xué)生們分批走進(jìn)以暖色調(diào)為主、面積達(dá)200余平方米的“知心屋”。該空間劃分為情緒宣泄區(qū)、個(gè)體咨詢(xún)室、團(tuán)體輔導(dǎo)區(qū)和沙盤(pán)游戲角四個(gè)功能區(qū)域，營(yíng)造出溫馨專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)環(huán)境。
肖穎翹向?qū)W生介紹，“情緒宣泄區(qū)的工具不是簡(jiǎn)單的發(fā)泄工具，而是幫助我們科學(xué)釋放情緒的平臺(tái)。”她現(xiàn)場(chǎng)演示如何通過(guò)擊打宣泄人、捏壓解壓球等方式緩解焦慮和憤怒。在個(gè)體咨詢(xún)室，學(xué)生通過(guò)深呼吸放松訓(xùn)練，三分鐘內(nèi)已有同學(xué)感到“胸口悶悶的感覺(jué)消失了”。環(huán)形座椅設(shè)計(jì)的團(tuán)體輔導(dǎo)區(qū)，也將開(kāi)展“信任背摔”“盲人方陣”等心理游戲。
沙盤(pán)游戲角尤其受到學(xué)生歡迎。高一學(xué)生小宇（化名）在體驗(yàn)后表示，“以前以為心理課就是聽(tīng)講，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)可以通過(guò)擺放沙具來(lái)表達(dá)情緒，以后每周五放學(xué)都想來(lái)這里。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天85%的學(xué)生主動(dòng)預(yù)約個(gè)體咨詢(xún)，3個(gè)班級(jí)集體報(bào)名團(tuán)體輔導(dǎo)課程。
作為一所鄉(xiāng)村學(xué)校，衡南縣九中以往面臨專(zhuān)業(yè)心理教師不足、心理教育資源匱乏的困境。此次支教團(tuán)隊(duì)不僅帶來(lái)專(zhuān)業(yè)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)和情緒管理課程，還通過(guò)“知心屋”的常態(tài)化運(yùn)營(yíng)，構(gòu)建“預(yù)防—干預(yù)—發(fā)展”三級(jí)心理健康支持體系。未來(lái)，肖穎翹將每周駐校兩天，開(kāi)展個(gè)體咨詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理委員培訓(xùn)等六大類(lèi)活動(dòng)，并通過(guò)“云課堂”對(duì)接城市優(yōu)質(zhì)心理教育資源，讓鄉(xiāng)村學(xué)生同樣享有高質(zhì)量的心理健康教育。
“這堂開(kāi)學(xué)第一課不是終點(diǎn)，而是學(xué)校心育工程的新起點(diǎn)?！毙しf翹表示，“我們希望借助持續(xù)陪伴，在孩子心中埋下自我覺(jué)察、自我接納與自我成長(zhǎng)的種子，讓每個(gè)人都能成為自己心靈的主人。”（全玲玲 蔣媛竹）
責(zé)編：劉瓊
一審：劉瓊
二審：甄榮
三審：周韜
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