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5000新生“趣”報到 湖南高鐵職院開啟元氣新學(xué)期

  科教新報   2025-09-07 14:23:11

科教新報·新湖南客戶端訊(通訊員 鄧嫻 何濤 彭彬)9月6日-7日,湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來了2025級新生報到,5000余名學(xué)子開啟求學(xué)生涯。

陽光正好,校長姚方元來到各二級學(xué)院迎新報到點,親切詢問新生“家鄉(xiāng)是哪里的?”“生活上有沒有困難?”,細致了解報到情況,耐心解答專業(yè)發(fā)展疑問,與新生合影留念,并要求迎新工作人員用心用情做好接待服務(wù),讓新生及家長暖意盈心、歸屬感滿滿。相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)到接待點,與志愿者親切交流,慰問一線工作人員,現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決迎新中遇到的實際問題。

校長姚方元現(xiàn)場指導(dǎo)迎新工作

“同學(xué)你好,我來幫你拿!”“報到請往這邊走!”熱情的聲音此起彼伏,志愿者們身著統(tǒng)一紅色馬甲,穿梭于校門、報到處、宿舍樓之間。報到現(xiàn)場秩序井然,湖南高鐵職院深化“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè),新生只需現(xiàn)場打開手機掃碼,即可快速完成注冊流程;通過“今日校園”APP,班級、宿舍、舍友信息實時可查,真正實現(xiàn)了“拎包入住”。

各二級學(xué)院迎新點

校園里,一面具有高鐵特色的“你好新同學(xué)”打卡墻吸引眾多新生駐足合影,定格下踏入大學(xué)的第一份儀式感。學(xué)院提前通過抖音、微信公眾號等平臺發(fā)布“報到全攻略”,設(shè)置線上迎新打卡互動,覆蓋衣食住行全方位信息,營造出便捷、溫馨、熱烈的迎新氛圍。

各二級學(xué)院也紛紛推出“花”式迎新,將鐵路文化、專業(yè)特色與趣味互動深度融合。

“我愛你中國——”嘹亮的歌聲在鐵道工程學(xué)院報到區(qū)響起。一場名為“愛我25鐵工就這young”的快閃活動正在印有所有新生照片的背景墻前上演,學(xué)生們通過《歌唱祖國》演唱、抗戰(zhàn)勝利主題朗誦和武術(shù)表演,展現(xiàn)家國情懷與青春活力,引來陣陣掌聲。

不遠處,鐵道運輸學(xué)院的學(xué)生們身著筆挺的鐵路制服,演示標準手信號旗操演和高鐵服務(wù)全流程,動作整齊劃一,專業(yè)范兒十足。新疆學(xué)生穆再排爾·麥麥提協(xié)助組織迎新表演,事先鋪設(shè)表演場地,準備音響、插排、道具等設(shè)備,聯(lián)系聲樂隊、舞蹈隊、禮儀隊等。

“孩子在這學(xué)什么?”“將來就業(yè)怎么樣?”下午三點半,鐵道建筑學(xué)院新生家長見面會正在舉行。學(xué)院專業(yè)負責(zé)人為家長詳細介紹辦學(xué)理念、管理模式和就業(yè)前景,并組織參觀實訓(xùn)基地,讓家長親身感受學(xué)校的辦學(xué)實力。

“學(xué)長,學(xué)院都有哪些專業(yè)?”“學(xué)生社團怎么加入?”在線上,鐵道電信學(xué)院“云小荷思政工作室”連續(xù)三天在抖音平臺開展迎新直播,每天從早八點開始答疑解惑,實時回應(yīng)新生和家長的各類問題。

“努力成為一名高鐵司機!開最帥的復(fù)興號!”心愿墻前,鐵道動力學(xué)院新生們正低頭認真書寫夢想,一張張五彩便利貼上寫滿了他們對未來的期待。陽光透過樹葉間隙,在緊鄰的“鐵道機車運用與維護”等專業(yè)介紹展板上投下斑駁光影。

新生書寫夢想

裝備制造學(xué)院在迎新現(xiàn)場展示3D打印技術(shù),呈現(xiàn)人物模型、文創(chuàng)手辦等實物;并設(shè)置糖畫機器人互動體驗,為新生現(xiàn)場制作甜蜜禮物,讓新生們近距離感受智能制造,體現(xiàn)智能裝備與傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)新融合。

鐵道管理學(xué)院將傳統(tǒng)禮儀競技活動和現(xiàn)代趣味游戲相結(jié)合,以投壺競技的形式抽取盲盒,讓新生在參與游戲的同時輕松完成報到流程,現(xiàn)場歡聲笑語不斷,千年的禮樂雅趣在此延續(xù)。

志愿者耐心解答新生報到事項

在迎新報到點、宿舍樓和食堂等人流密集區(qū)域,身著整齊警服,手持反詐宣傳冊的衡州派出所的民警們正向新生及家長開展反詐宣傳,警校共同筑牢開學(xué)“第一道安全防線”。

衡州派出所民警進校開展反詐宣傳

一走進學(xué)校食堂,各式各樣的菜品便映入眼簾:從家常小炒到地方風(fēng)味,從特色小吃到精致面點,應(yīng)有盡有。每一道菜不僅味美可口,而且價格實惠。值得一提的是,食堂三樓特別設(shè)有民族餐廳,專供特色餐飲。該區(qū)域嚴格遵循各民族飲食習(xí)慣,提供純凈、地道的餐食,悉心尊重并滿足校內(nèi)各民族師生的飲食需求。

責(zé)編:陳潔

一審:陳潔

二審:彭靜

三審:黃維

來源:科教新報

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