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蒸湘區(qū)衡鋼小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng) 肖凌志

親愛的老師們、同學(xué)們：?

在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的初秋，我們帶著暑假的美好回憶，懷著對(duì)新學(xué)期的無限憧憬，重新匯聚在衡鋼小學(xué)這方充滿活力的校園。首先，我要向剛剛踏入校園的一年級(jí)小萌新們道一聲“歡迎”——從此你們多了一個(gè)溫暖的“衡鋼家”；也要向加入我們教育團(tuán)隊(duì)的新老師們說一句“并肩”——未來我們共擔(dān)育人使命。同時(shí)，向過去一年里默默耕耘的每一位教職工、奮力奔跑的每一位同學(xué)，致以最誠(chéng)摯的感謝與最美好的祝福！因?yàn)橛心銈?，衡鋼小學(xué)的每一段時(shí)光都充滿力量。

同學(xué)們，在剛過去的9月3日，這個(gè)特殊的日子里，全國(guó)人民共同見證了紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)的莊嚴(yán)時(shí)刻。我們雖生在和平年代，但歷史的烽煙不能忘，先輩用熱血鑄就的愛國(guó)精神，更要在心中扎根、生長(zhǎng)。?

一、承紅色基因，植家國(guó)情懷?

愛國(guó)從不是一句空洞的口號(hào)，而是刻在民族血脈里的信仰。回望 80年前的抗戰(zhàn)歲月，狼牙山五壯士縱身躍下懸崖時(shí)的吶喊，楊靖宇將軍在零下40攝氏度的雪地里嚼著棉絮仍堅(jiān)守陣地的執(zhí)著，無數(shù)無名英雄用生命守護(hù)家國(guó)的決絕，都在告訴我們：愛國(guó)是危難時(shí)刻的挺身而出，也是平凡日子里的堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)。?

作為衡鋼小學(xué)的學(xué)子，傳承愛國(guó)精神要從日常小事做起：課堂上認(rèn)真聽完每一節(jié)課，是對(duì)“為中華之崛起而讀書”的踐行；升旗儀式上挺直腰桿、唱響國(guó)歌，是對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的守護(hù)。把對(duì)祖國(guó)的熱愛，融入每一個(gè)細(xì)微的行動(dòng)里，讓紅色基因成為成長(zhǎng)的“精神密碼”。?

二、以科技為翼，立強(qiáng)國(guó)之志

當(dāng)今世界，科技是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心。從“嫦娥探月”到“蛟龍深潛”，從“華為突破 5G 技術(shù)”到“國(guó)產(chǎn)大飛機(jī) C919 翱翔藍(lán)天”，中國(guó)的科技發(fā)展正以“加速度”向前奔跑。而你們，作為“數(shù)字時(shí)代的原住民”，天生就帶著對(duì)科技的敏感度--這既是你們的優(yōu)勢(shì)，更承載著時(shí)代的期待。?

學(xué)校今年會(huì)為大家搭建更多科技探索平臺(tái)：“編程社團(tuán)”將教大家用代碼編寫小游戲，“科技節(jié)”還會(huì)舉辦機(jī)器人比賽。希望同學(xué)們保持好奇，敢于提出問題，樂于動(dòng)手嘗試。未來的“芯片研發(fā)”“人工智能創(chuàng)新”，或許就會(huì)從你們今天的一個(gè)小想法開始；祖國(guó)突破“卡脖子”技術(shù)的征程上，期待能看到衡鋼少年的身影。?

三、融五育實(shí)踐，育全面之才

要實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)志向，不僅需要科技思維，更要練就“德智體美勞” 全面發(fā)展的過硬本領(lǐng)。

品德上“修心”：主動(dòng)撿拾校園垃圾，給后進(jìn)的同學(xué)輔導(dǎo)難題，在家?guī)透改阜謸?dān)家務(wù)--用善意傳遞溫暖，讓“誠(chéng)信、友善”成為我們的名片；?

學(xué)習(xí)上“求新”：不滿足于“會(huì)做題”，更要思考“為什么這么做”，比如學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)嘗試用不同方法解題，學(xué)語文時(shí)創(chuàng)編小故事，在探究中培養(yǎng)批判性思維；?

體魄上“鑄強(qiáng)”：積極參加體育課、大課間活動(dòng)，在足球場(chǎng)上奔跑，在武術(shù)課上練出精氣神，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，用強(qiáng)健的身體扛起未來的責(zé)任；?

審美上“求真”：在美術(shù)課上用畫筆描繪家鄉(xiāng)的變化，在音樂課上用歌聲贊美祖國(guó)，從校園的花草樹木中發(fā)現(xiàn)自然之美，讓美育成為心靈的“凈化器”；?

勞動(dòng)上“務(wù)實(shí)”：參與班級(jí)值日時(shí)把桌椅擺得整整齊齊，在“學(xué)校葡萄園”里學(xué)習(xí)澆水、剪枝，體驗(yàn)“春種秋收”的快樂，懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！钡牡览怼?

四、做奮進(jìn)少年，赴時(shí)代之約?

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期的畫卷已經(jīng)展開，每一個(gè)人都是“追夢(mèng)人”：望老師們牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心，在課堂上不僅傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，讓每一堂課都有 “溫度”、有 “高度”；希望同學(xué)們以“少年自有少年狂”的豪情，制定新學(xué)期的小目標(biāo)：比如每天多背一首古詩、學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)技能、參加一次科技實(shí)踐活動(dòng)，把“大夢(mèng)想”拆成“小步子”，一步一個(gè)腳印向前走。

未來的日子里，讓我們以抗戰(zhàn)精神為“燈塔”， 以科技創(chuàng)新為 “引擎”，在衡鋼小學(xué)這片沃土上，一起成長(zhǎng)為“心中有國(guó)、眼中有光、手中有技、腳下有力”的新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，交出屬于時(shí)代的精彩答卷！?

最后，祝愿同學(xué)們新學(xué)期學(xué)有所獲、快樂成長(zhǎng)！祝愿老師們工作順利、幸福安康！祝愿我們的衡鋼小學(xué)在新的學(xué)年里，綻放更多精彩、收獲更多榮光！

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責(zé)編：吳雅敏

一審：吳雅敏

二審：彭國(guó)軍

三審：徐德榮

來源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端