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科教新報 2025-09-05 17:02:19
教育是一場溫暖的遇見，是用生命影響生命的旅程。在三尺講臺前，在課后輔導中，在與學生朝夕相伴的時光里，每一位教育工作者都藏著獨一無二的育人故事——或許是幫助學生突破困境的堅持，或許是引導孩子發(fā)現(xiàn)自我的驚喜，或許是見證學生成長蛻變的感動。這些故事，是教育初心的生動詮釋，是教育智慧的鮮活注腳。為匯聚教育力量，傳遞育人溫度，在第41個教師節(jié)來臨之際，新湖南·湘學頻道、科教新報、《放學后》雜志現(xiàn)面向廣大教育工作者發(fā)起“講述我的育人故事”主題征文活動，具體事宜如下：
一、征稿對象
全省各級各類學校（幼兒園、小學、中學、大學）教師、班主任、輔導員、德育工作者，以及從事校外教育、特殊教育等領(lǐng)域的教育工作者。
二、征稿主題
以“講述我的育人故事”為核心，圍繞“育人”主線展開，內(nèi)容可涵蓋但不限于以下方向：
成長陪伴：記錄與學生之間的暖心互動，如幫助內(nèi)向?qū)W生打開心扉、陪伴學困生攻克難題、引導叛逆期孩子走出迷茫等；
教育智慧：分享在教學管理、班級建設(shè)、德育實踐中的創(chuàng)新方法與感悟，如通過特色活動激發(fā)學生潛能、用個性化方式化解師生矛盾等；
初心堅守：講述自己在教育路上的選擇與堅持，如扎根偏遠地區(qū)支教的經(jīng)歷、面對職業(yè)挑戰(zhàn)時的信念支撐、因?qū)W生成長而獲得的職業(yè)幸福感等；
特殊印記：回憶那些讓人印象深刻的“特殊時刻”，如為特殊需求學生定制教育方案的過程、畢業(yè)季與學生的雙向奔赴等。
三、征稿要求
內(nèi)容真實：作品須為原創(chuàng)，基于自身真實育人經(jīng)歷撰寫，杜絕虛構(gòu)、抄襲，嚴禁一稿多投（若涉及版權(quán)糾紛，由作者自行承擔責任）；
情感真摯：注重細節(jié)描寫，傳遞真情實感，能夠展現(xiàn)教育者的責任與擔當、學生的成長與變化，引發(fā)讀者共鳴；
體裁與字數(shù)：以記敘文、散文為主，題目自擬，字數(shù)控制在800字以內(nèi)。
四、截稿時間
2025年9月7日12:00（以郵件發(fā)送時間為準）
五、投稿方式
請將稿件以Word文檔形式發(fā)送至征稿郵箱：xiangxuepindao@163.com，郵件主題與稿件標題一致。
六、刊發(fā)展示
文章?lián)駜?yōu)刊發(fā)新湖南·湘學頻道，并將選取部分文章刊發(fā)在9月10日《科教新報·教師節(jié)特刊》。
責編：陳潔
一審：陳潔
二審：彭靜
三審：黃維
來源：科教新報
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