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少年心事④丨開學(xué)后孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么辦?

  科教新報   2025-09-04 11:56:34

開學(xué)了,孩子身在“教室”心在“飄”,還沒進(jìn)入開學(xué)狀態(tài),好似“夢游仙人”。別懷疑,這是“開學(xué)時差”沒倒過來!

假期生物鐘亂碼,“月亮不睡我不睡”的作息,遇上早起課堂,大腦CPU直接過熱待機(jī)。假期里旅游、電視、游戲等等“碎片化快樂”多了,大腦習(xí)慣了高頻刺激,面對課堂“勻速跑”,開啟“省電”模式,走神、積極性不高很正常。

給孩子充電可以試一試這三板斧: 第一,“硬核倒時差”行動。立刻!馬上!執(zhí)行“開學(xué)熄燈令”!逐步提前睡覺時間,哪怕早10分鐘也是勝利,早上用陽光、輕音樂喚醒。周末也別放縱,生物鐘穩(wěn)了,心才跟得上!

第二,“番茄鐘”升級。治拖拉神器!把作業(yè)拆成“小任務(wù)”,設(shè)定25分鐘“專注時間”,然后5分鐘“放風(fēng)”,如走動、喝水。像游戲通關(guān),專注力慢慢回血!

第三,“課堂錨點”訓(xùn)練法。教娃上課主動“抓老師話把兒”——聽到“特別注意”等重點詞,或者敲黑板,就在筆記本上做個標(biāo)記。小手一動,精神集中!課后再回顧錨點,知識牢靠度翻倍!孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)就會一點點找回來。


策劃:黃維

出鏡專家:長沙市教育科學(xué)研究院家庭教育研究中心成員、長沙市雨花區(qū)雨花實驗三小副校長、長沙向芳家庭教育指導(dǎo)名師工作室成員 吳嘉麗

攝像:龍力 趙浩雄

場務(wù):黎桂池

后期:李雨菲


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責(zé)編:陳潔

一審:陳潔

二審:彭靜

三審:黃維

來源:科教新報

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