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潘斌 黃嘉穎

隨著世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合正重塑全球產(chǎn)業(yè)格局，我國就業(yè)市場(chǎng)正經(jīng)歷從“人口紅利”向“人才紅利”的深刻轉(zhuǎn)型?！吨泄仓醒?國務(wù)院關(guān)于實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的意見》明確提出，要“提高教育供給與人才需求的匹配度。適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，科學(xué)研判人力資源發(fā)展趨勢(shì)，統(tǒng)籌抓好教育、培訓(xùn)和就業(yè)。推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，擴(kuò)大理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)招生規(guī)模，根據(jù)社會(huì)需要、產(chǎn)業(yè)需求、職業(yè)開發(fā)優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置”。以大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈為核心的數(shù)智技術(shù)，是助力破解就業(yè)市場(chǎng)供需矛盾的重要抓手，能夠通過升級(jí)培養(yǎng)模式推動(dòng)人才供給與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)適配，有利于實(shí)現(xiàn)“人才供給”與“發(fā)展需求”的動(dòng)態(tài)平衡。

以數(shù)智能力躍升助力破解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的內(nèi)在邏輯

打破信息壁壘，重構(gòu)匹配機(jī)制。去年，習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，深入分析一些行業(yè)出現(xiàn)用工缺口的原因，從破解“有活沒人干”入手，解決“有人沒活干”的問題。傳統(tǒng)就業(yè)市場(chǎng)中，企業(yè)用工需求與畢業(yè)生求職信息碎片化、渠道割裂，簡(jiǎn)歷投遞依賴人工篩選的低效模式，導(dǎo)致“企業(yè)求才若渴、畢業(yè)生求職無門”。借助數(shù)智技術(shù)，可利用全域聯(lián)通的就業(yè)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)供需智能匹配；運(yùn)用自然語言、知識(shí)圖譜解析崗位技能、評(píng)估“人崗契合度”，可大大壓縮求職周期、提升匹配成功率，引導(dǎo)畢業(yè)生從“盲目海投”轉(zhuǎn)向“靶向求職”，大幅提升就業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行效率。

彌合技能鴻溝，貫通產(chǎn)教鏈條?！督逃龔?qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》對(duì)“加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才”進(jìn)行了專章部署。發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，亟須具備數(shù)據(jù)分析、智能決策、跨界整合能力的復(fù)合型人才。對(duì)此，數(shù)智技術(shù)能通過描繪產(chǎn)業(yè)技能變遷的“技能需求圖譜”，推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合；通過AI學(xué)情分析識(shí)別短板，推送個(gè)性化資源；借助VR構(gòu)建沉浸式實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，讓學(xué)生掌握數(shù)智工具?；趯?shí)時(shí)產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)調(diào)整的培養(yǎng)體系，能有效填補(bǔ)畢業(yè)生技能鴻溝。

促進(jìn)機(jī)會(huì)公平，優(yōu)化服務(wù)生態(tài)。借助數(shù)智技術(shù)，可以“普惠化服務(wù)”為方向，構(gòu)建全群體支持網(wǎng)絡(luò)：通過移動(dòng)端AI助手，提供全天候、無邊界的政策咨詢、簡(jiǎn)歷優(yōu)化與面試指導(dǎo)；利用大數(shù)據(jù)算法精準(zhǔn)識(shí)別就業(yè)困難群體，主動(dòng)推送定制化幫扶資源；開發(fā)“零門檻”數(shù)字技能培訓(xùn)平臺(tái)，助力偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生平等獲取前沿技能培訓(xùn)。全國性數(shù)智服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用，已顯著提升重點(diǎn)幫扶群體求職成功率，使數(shù)智工具成為促進(jìn)就業(yè)公平、實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)均等的堅(jiān)實(shí)橋梁。

以數(shù)智能力躍升助力推動(dòng)高質(zhì)量就業(yè)的實(shí)踐路徑

破解大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，需將數(shù)智技術(shù)深度融入就業(yè)全鏈條，實(shí)現(xiàn)“技術(shù)賦能”與“價(jià)值引領(lǐng)”的有機(jī)統(tǒng)一。今年2月27日，中國社會(huì)科學(xué)院財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院課題組發(fā)布《數(shù)智化平臺(tái)推動(dòng)高質(zhì)量充分就業(yè)報(bào)告2024》。其中就提到，數(shù)智化平臺(tái)為大量勞動(dòng)者提供靈活就業(yè)的機(jī)會(huì)，拓寬了就業(yè)渠道，增強(qiáng)了就業(yè)市場(chǎng)的包容性和韌性。從實(shí)踐路徑來看，以數(shù)智能力躍升助力推動(dòng)高質(zhì)量就業(yè)的實(shí)踐路徑，應(yīng)聚焦培養(yǎng)模式、用工機(jī)制、個(gè)人能力等方面，打通供需堵點(diǎn)，激發(fā)人才活力。

數(shù)智化人才培養(yǎng)：從被動(dòng)供給到主動(dòng)適配。運(yùn)用數(shù)智技術(shù)建立產(chǎn)業(yè)需求與培養(yǎng)課程對(duì)接機(jī)制，依托區(qū)域數(shù)字產(chǎn)業(yè)鏈圖譜，布局人工智能、數(shù)字孿生等新興專業(yè)；深化“數(shù)智工具賦能專業(yè)教學(xué)”模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)智化升級(jí)；搭建校企協(xié)同“數(shù)字實(shí)踐平臺(tái)”，讓學(xué)生參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，鍛造數(shù)智實(shí)戰(zhàn)能力。數(shù)智化以推動(dòng)教育供給與產(chǎn)業(yè)需求“同頻共振”為目的，可有效提升人崗適配度。

數(shù)智化用工轉(zhuǎn)型：從傳統(tǒng)崗位到新興行業(yè)。數(shù)智技術(shù)驅(qū)動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化升級(jí)，釋放高質(zhì)量就業(yè)空間，有效催生新興技術(shù)崗位；加速服務(wù)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，使智慧醫(yī)療顧問等新型職業(yè)得到拓展。同時(shí)，構(gòu)建數(shù)智化人才評(píng)估體系，突破“唯學(xué)歷”桎梏，以技能認(rèn)證等多維數(shù)據(jù)識(shí)別人才，為多元背景畢業(yè)生創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)域。企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型是創(chuàng)造高質(zhì)量崗位的核心引擎。

數(shù)智化素養(yǎng)提升：從技能焦慮到發(fā)展韌性。個(gè)體數(shù)智素養(yǎng)是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力根基，大學(xué)生需實(shí)現(xiàn)從“數(shù)字生存”到“數(shù)智驅(qū)動(dòng)”的能力躍升。掌握基礎(chǔ)數(shù)智工具，夯實(shí)職業(yè)底座；培育高階數(shù)智思維，用數(shù)據(jù)決策、算法優(yōu)化、智能工具破解問題。唯有個(gè)人能力與數(shù)智時(shí)代同頻，方能鑄就持久競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)展韌性。

在新的時(shí)代征程上，應(yīng)以數(shù)智技術(shù)賦能助力就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾破解。我們不僅要為就業(yè)生態(tài)注入數(shù)智化的“效率血液”，更要牢牢錨定“實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)、促進(jìn)人的全面發(fā)展”的價(jià)值靈魂。面向未來，應(yīng)依托數(shù)智能力驅(qū)動(dòng)供需匹配精準(zhǔn)化、人才能力適配化、服務(wù)機(jī)制普惠化、發(fā)展生態(tài)協(xié)同化，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化就業(yè)新篇章。

【作者單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院。本文為湖南省社科基金課題“涉農(nóng)高校大學(xué)生就業(yè)能力提升的機(jī)制與路徑研究”（24YBA201）階段性成果】

責(zé)編：彭鶴鳴

一審：彭鶴鳴

二審：尹虹

三審：王禮生