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科教新報 2025-09-03 15:44:50
通訊員 阮若瓊 曾凱雯
李玉鳳，邵東市昭陽小學教師。她扎根教育一線二十余年，從鄉(xiāng)村到城區(qū)，擔任語文教師、班主任、教研組長數職。憑借著愛心、耐心與智慧，她成為學生“引路人”、家長“好伙伴”、同事“排頭兵”。
初心如磐，守望廿載溢清芳
“選擇教育因熱愛，堅守教育因責任”，這是李玉鳳的初心。2004年，她踏上講臺，輾轉邵東砂石中學、職業(yè)中專、群力小學等校任教。2014年，她考入大祥區(qū)板橋鄉(xiāng)民主小學。全校僅幾十名學生，她主動承擔畢業(yè)班教學與教導主任職責；學生家庭經濟困難、情況特殊，她堅持上門家訪，無償提供輔導。調至昭陽小學后，她依舊保持“以校為家”的工作狀態(tài)：清晨早到查安全、理計劃，傍晚仍在改作業(yè)、處理班級事務，最后一個離開學校。多年來，她免費輔導學生、為心理困惑孩子疏導數百次。“李老師就像媽媽一樣，不僅教我們知識，還關心我們的生活?！苯衲戤厴I(yè)的學生小趙這樣評價道。
匠心逐夢，篤行杏壇綻墨香
為了“讓每個孩子愛上語文”，李玉鳳獨創(chuàng)“三精教學法”，即精心備課、精彩授課、精選作業(yè)。針對學生素質差異，她實施分層教學：為優(yōu)生設計拓展性任務，讓他們“吃得飽”；為潛力生制定個性化輔導方案，幫他們“消得了”。2015年至2016年，她帶的畢業(yè)班語文成績獲大祥區(qū)質量檢測第四名，2015年班級整體排名全區(qū)第一。在昭陽小學工作期間，她所教班級語文成績穩(wěn)居年級前列，多次獲評“優(yōu)秀班級”。
教研教改，李玉鳳是“領頭雁”。她扎實開展校本教研，推動“整書閱讀”教學改革，所執(zhí)教的《誠信，從我做起》班隊課獲評大禾塘中心校優(yōu)質示范課，在國培計劃中講授的《西江月?夜行黃沙道中》課例，為鄉(xiāng)村教師提供了寶貴的教學參考。她還積極投身課題研究，參與省級課題《小學生課堂學業(yè)情緒調試的實踐研究》、市級課題《關于發(fā)展小學校園足球的研究與實踐》（獲邵陽市二等獎），撰寫的“雙減”背景下實踐性作業(yè)研究獲邵陽市優(yōu)秀案例；《邵東市關于推進義務教育資源均等化過程中遇到的困難及建議》《“雙減”背景下小學后進生轉化策略》等論文，先后獲邵陽市一等獎、湖南省一等獎。
情沁童心，精耕韶華待花開
“教育植根于愛?！?span style="line-height: 1.8; text-indent: 2em; text-align: justify;" class="" data-mce-style="line-height: 1.8; text-indent: 2em; text-align: justify;">是李玉鳳的教育信條，她把學生當自家孩子。班級管理中，她推“樂學行動”，用小組競賽、樂學幣營造氛圍。她在班上構建“一對一”幫扶機制，不放棄任何一個學生。她班上有一名特殊學生，因家庭原因頻繁逃課，家長束手無策。李玉鳳多次上門家訪，陪孩子抓蝌蚪、尋化石，慢慢走進孩子的內心世界。在她的引導下，孩子逃課次數逐漸減少，順利完成小學學業(yè)，語文成績獲得歷史最好成績。“是李老師讓我覺得自己也能學好。”孩子的這句話，成為李玉鳳心中最珍貴的“勛章”。
在家校合作中，李玉鳳更是用心用情。她總是第一時間向家長反饋學生情況，耐心解答教育困惑，用真誠贏得家長的信任與支持。“把孩子交給李老師，我們一百個放心！” 這是家長們對她的一致評價。
榮譽傍身，初心不改再出發(fā)
耕耘終有收獲，李玉鳳收獲眾多榮譽：2021年至2023年，連續(xù)三年獲邵東市人民政府“嘉獎”，先后獲評邵東市“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀命題老師”等，2023年獲市教師業(yè)務測試、命題競賽一等獎及市勞動教育優(yōu)秀微課一等獎，2024年教學成果獲省“名師杯”優(yōu)秀教學評選一等獎。面對榮譽，她總是很謙遜：“這些成績，離不開學校的支持、同事的幫助和學生的配合。”
時光輾轉無聲，李玉鳳依然保持著對教育事業(yè)的滿腔熱忱：“教育如赴一場綿長修行，我愿以愛為春犁，耕破歲月的塵；以智為籽種，催發(fā)新苗，于時光里破土萌動。”
責編：陳潔
一審：陳潔
二審：彭靜
三審：黃維
來源：科教新報
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