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湖南日報全媒體記者 廖慧文 劉瀚潞 通訊員 鄧珊珊

【銘刻】

全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，面對日本侵略者的瘋狂進攻，在中國共產(chǎn)黨的大力倡導(dǎo)下，各類抗戰(zhàn)文藝團體集聚在以愛國主義為核心的抗戰(zhàn)文化旗幟下，發(fā)出“握著文化的火炬反抗侵略”的怒吼與吶喊。

湖南成為全國文化抗戰(zhàn)的傳播和輻射中心之一，文化名人云集湘江、文化團體陣營強大、抗戰(zhàn)教育聲名遠播、文藝創(chuàng)作精彩紛呈、救亡宣傳深入人心。一聲聲怒吼，傳遍三湘大地，并輻射全國，澎湃起每一個中國人的家仇國恨，喚醒全民族的危機意識和使命意識，達到空前的團結(jié)。

【追尋】

8月，陽光灼熱如火，記者肅立在田漢故居斑駁的木門前，觸摸湖南圣經(jīng)學(xué)院滄桑的紅磚拱廊，仰望常德市丁玲公園那尊永葆沖鋒姿態(tài)的戎裝雕像，歷史在耳邊咆哮。

80多年前，文人的筆墨化作刺向敵人的利刃，舞臺的唱腔成為動員千軍的號角，舊刊頁間奔涌著救亡的吶喊。從湘江之濱到沅水之畔，文化星火燃成燎原之勢，藝術(shù)的能量化作殺敵的力量。

“歌場，就是戰(zhàn)場”

長沙縣果園鎮(zhèn)田漢文化園，游客在田漢藝術(shù)中心參觀。（資料照片）湖南日報全媒體記者 李健 攝

長沙縣果園鎮(zhèn)田漢村田漢文化園，嵌在一大片即將豐收的稻田里，空氣中浮動著稻香。這是“國歌之父”田漢的出生地。

田漢藝術(shù)中心的展柜中，泛黃的《義勇軍進行曲》文稿字字如鐵。從1936年7月上海民眾歌詠會上的集體高唱，到1937年淞滬會戰(zhàn)中“八百壯士”以此為戰(zhàn)歌死守明志，再到紀(jì)念“五卅”十二周年大會中的悲壯高唱……“前進”的吶喊，如驚雷炸響，激揚熱血與信念。

《義勇軍進行曲》手稿。通訊員 攝

1938年，田漢以共產(chǎn)黨員身份返湘。彼時，武漢、廣州相繼淪陷，長沙，陡然從后方變?yōu)榍熬€，成為烽火交加的戰(zhàn)略樞紐。“當(dāng)時的長沙，不僅是軍事上的前哨堡壘，更是由流亡文人、藝術(shù)家和文化青年共同熔鑄的思想陣地。”田漢文化園講解員金歡講述。

危城之下，如何凝聚人心？何以振奮民魂？田漢以戲劇改革作答——“歌場，就是戰(zhàn)場！”

文化園的戲劇雕塑園內(nèi)，《獲虎之夜》《揚子江的暴風(fēng)雨》《天涯歌女》等戲劇主題雕塑屹立，這即是田漢的“槍炮子彈”。他深知傳統(tǒng)戲曲受眾廣泛，先后創(chuàng)作改編《江漢漁歌》《旅伴》《土橋之戰(zhàn)》等劇作。其中的《江漢漁歌》，借南宋抗金故事，映射抗日烽火，讓觀眾在歷史共鳴里，燃起保家衛(wèi)國的斗志。

田漢動員湘劇名老藝人們投身創(chuàng)作，羅裕庭把湘劇雜戲《討學(xué)錢》的唱詞換上抗日新詞，徐紹清把傳統(tǒng)戲《胡迪罵閻》改成《罵漢奸》，姚定華把《收楊再興》改成《新九龍山》……

《保衛(wèi)大長沙》 1940年 黑白木刻 （李樺）

展廳里，展示著一張合影——長沙留芳嶺居所前，田漢身著戎裝挺立中央，身旁環(huán)繞著昔日被稱為“江湖戲子”的平劇與湘劇藝人。不到半月，田漢把湘春園、景星園、百合戲院三個湘戲班的藝人組織了起來，于1938年11月10日成立了三個湘劇抗敵宣傳隊。次年，隊伍擴編至第七隊。

田漢為宣傳隊寫下隊歌：“讓每一句話，成為殺敵的子彈；讓每一位觀眾，拿起救亡的刀槍！”宣傳隊走遍湘潭、衡山等20多個縣，隊員們白天在田頭教唱抗日小調(diào)，夜晚于曬谷場搭臺演出。街頭劇《放下你的鞭子》成為現(xiàn)象級的演出，演至高潮，人們紛紛投錢捐物，支援抗戰(zhàn)。巴陵戲、祁劇等劇種也紛紛響應(yīng)，三湘大地涌現(xiàn)超過130個抗日戲劇團體。

與此同時，田漢與廖沫沙創(chuàng)辦的《抗戰(zhàn)日報》，成為華南抗戰(zhàn)輿論主陣地。當(dāng)時的湖南，125家書店、出版社發(fā)行毛澤東等人的抗戰(zhàn)著作，共產(chǎn)黨員和進步人士創(chuàng)辦報刊40余種，救亡文學(xué)作品頻出。

“在田漢、洪深、張曙等一批文化先驅(qū)的帶領(lǐng)下，湖南開展了形式多樣、聲勢浩大、深入人心的抗日救亡文化運動?！痹鲜∥h史研究室副主任陳清林介紹，以長沙為中心至整個湖南，抗戰(zhàn)文化活動蓬勃興起，一份份報紙、一場場演出、一首首歌曲、一幕幕戲劇，激活了湖南民眾的家國情懷，化作支撐前線將士的巨大精神力量。

在危機萬伏之時，保留民族文化火種

長沙市芙蓉區(qū)韭菜園路，湖南圣經(jīng)學(xué)院舊址掩映在繁茂的香樟枝葉下。這棟始建于1917年的紅磚建筑，在文夕大火中雖遭嚴(yán)重損毀，卻依然幸存。

它見證了抗戰(zhàn)時期中國高等教育南遷的重要歷程。華北地區(qū)相繼淪陷，一些高校、新聞出版發(fā)行單位及藝術(shù)團體紛紛遷來湖南。其中最具代表性的，是北京大學(xué)、清華大學(xué)和南開大學(xué)三所學(xué)府聯(lián)合成立的長沙臨時聯(lián)合大學(xué)（簡稱“長沙臨大”）。1500多名師生經(jīng)過艱辛跋涉，陸續(xù)到達長沙，其中包括趙元任、吳宓等在內(nèi)的眾多著名教授。1937年11月1日，長沙臨大借用湖南圣經(jīng)學(xué)院的校舍正式上課，以“既堅守學(xué)術(shù)根本，更緊扣戰(zhàn)時需求”為原則開設(shè)課程。

湖南圣經(jīng)學(xué)院舊址如今已被用作省地方金融監(jiān)督管理局的辦公樓。往來的人員腳步輕輕，周遭的蟬鳴聲更增添了幾分靜謐。但80多年前，這里一定是熱鬧的，師生們討論學(xué)術(shù)、談?wù)撋?、分享時事見聞，還有“晨呼隊”的高呼——“同胞們，趕快起來，挽救中華民族的危亡！”

因校舍不夠，長沙臨大文學(xué)院寄住南岳。當(dāng)山河破碎，大師們緊迫地賡續(xù)民族文化——馮友蘭寫作《新理學(xué)》，聞一多考訂《詩經(jīng)》《楚辭》，錢穆寫《國史大綱》摘錄筆記……回憶這段歲月，陳夢家說，他因了解古代而了解我們的祖先，“使我有信心雖在國家危機萬伏之時，不悲觀，不動搖，在別的嘆氣空想之中，切切實實從事于學(xué)問。”

文化不滅，中國不會亡！

1938年2月，長沙臨大再次搬遷，迢迢遠路去西南。

為避戰(zhàn)火，各級各類教育機構(gòu)陸續(xù)遷入湘西地區(qū)。湖南大學(xué)遷往辰溪，校舍分散建于山谷叢林中。校長胡庶華提出“于艱苦中謀恢復(fù)，于安定中求進取”，致力于培養(yǎng)礦冶、土木、經(jīng)濟等領(lǐng)域急需的人才。師生還繪制國家形勢圖及湘北會戰(zhàn)圖，張貼于街道，讓民眾了解全國抗戰(zhàn)形勢。

安徽幾所中學(xué)合并成立的“國立第八中學(xué)”總部遷往所里鎮(zhèn)（今吉首市）。離鄉(xiāng)背井的師生們吃著粗糧咸菜，晚上圍著菜油燈看書、寫字。他們還和淳樸的湘西人民結(jié)下了深情厚誼。

這一方因地理屏障而成為西南大后方的“前沿門戶”的土地，以雄偉的山、彎繞的水庇護著辦學(xué)的火種，又見證各族民眾從地域抗?fàn)幍絿艺J同的覺醒。

有湘西人記錄，抗戰(zhàn)初期，“當(dāng)?shù)厝说目箲?zhàn)情緒是十分冷淡的……當(dāng)我初次走到街頭，連一點形式上的宣傳標(biāo)語都很少碰到?！彪S著難民涌入、內(nèi)遷文化機構(gòu)的宣傳影響，上述場景消失殆盡，中華民族的認同感和凝聚力空前加強。

在南征北戰(zhàn)中，鍛造鋼鐵的文藝戰(zhàn)士

常德市丁玲公園內(nèi)的丁玲雕像。通訊員 攝

在常德市丁玲公園行走，記者“相遇”了丁玲——年輕的她，戴軍帽、披軍大衣，腿上緊裹綁腿，左手握著一卷書，在陽光里邁步。

仰望雕像上她颯爽的笑靨，記者不禁遐想，時年33歲的丁玲帶領(lǐng)西北戰(zhàn)地服務(wù)團（簡稱“西戰(zhàn)團”）奔赴前線時，應(yīng)該就是這副模樣吧！

1937年9月22日，由丁玲擔(dān)任主任的西戰(zhàn)團40多人，打著紅旗，用7頭毛驢馱著行李和演出用品，從延安開赴山西抗日前線。這是當(dāng)時文藝界奔赴抗日前線的第一個文藝團體。

臨行前，毛澤東對丁玲叮囑：“你們在宣傳上要做到群眾喜聞樂見……要向友軍宣傳我黨的抗日主張，擴大我們黨和軍隊的政治影響。”

“西戰(zhàn)團利用村中戲臺為宣傳講壇，運用大鼓、快板、雙簧、相聲、活報劇等形式，把抗日救國的大道理深入淺出地灌輸給群眾?！背５率卸×峒o(jì)念館館長毛雅琴介紹，在團中，丁玲留下了一組文學(xué)作品，如《關(guān)于自衛(wèi)隊員的感言》《孩子們》《馬輝》《冀村之夜》等。

這段經(jīng)歷，使丁玲“在驚濤駭浪中更形堅固起來了”，成為真正的文藝“組織家”，為戰(zhàn)地文藝打開了廣闊空間。

同一時期，周立波在晉察冀邊區(qū)兩度擔(dān)任隨軍翻譯，置身“歷史動亂的最中心”。周立波說：“我愛這種生活，戰(zhàn)斗的，而又是永遠新鮮的?！焙髞?，他作為記者幾乎走遍了華北的革命戰(zhàn)場。1938年3月，周立波出版《晉察冀邊區(qū)印象記》《戰(zhàn)地日記》，最早向全國人民介紹了以聶榮臻為首的八路軍開辟的第一個抗日根據(jù)地。1944年，周立波隨部隊到南方去開辟新的抗日根據(jù)地，在日、偽、國民黨軍的夾擊合圍中浴血奮戰(zhàn)，政委王首道稱周立波為“鋼鐵的文藝戰(zhàn)士”。

1937年，邵東農(nóng)家子弟、34歲的賀綠汀加入上海文化界抗日救亡演劇隊。這年冬天的一個晚上，賀綠汀在山西臨汾的炕桌上寫寫畫畫，《游擊隊歌》呱呱落地?！拔覀兌际巧駱屖?，每一粒子彈消滅一個敵人……”歌聲隨著將士們的足跡飛揚在戰(zhàn)斗前沿。

1938年，平江伢子、19歲的周令釗在武漢加入了國共合作時期的國民政府軍事委員會政治部第三廳，參與了黃鶴樓外墻面巨幅壁畫《全民抗戰(zhàn)》繪制。隨后，他參加抗敵演劇第五隊，跟隨部隊輾轉(zhuǎn)滇緬邊境，畫戰(zhàn)地速寫和宣傳畫，直到抗戰(zhàn)勝利。

“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛國情懷與“心憂天下、敢為人先”的湖湘精神相互映襯，鼓舞著湘籍文藝戰(zhàn)士走向前線，百煉成鋼，留下了一批歷經(jīng)歲月長河依然毫不褪色的文藝作品。

【手記】

長歌浩蕩，為文明戰(zhàn)與守

廖慧文

今天，當(dāng)我們走近湖南大學(xué)校名石碑，就能看見旁邊矗立著兩根愛奧尼克石柱。輕拂它陳年的傷痕，低沉的往事便浮現(xiàn)眼前——1938年4月10日，日軍飛機轟炸湖南大學(xué)，炸死炸傷學(xué)生、工人、居民及游客100余人，學(xué)校圖書館遭嚴(yán)重破壞。這兩根石柱，正是圖書館存留的構(gòu)件。湖南大學(xué)遷至辰溪后，日機又跟蹤而至，先后兩次轟炸。

文教機構(gòu)是日軍轟炸的主要目標(biāo)之一。全面抗戰(zhàn)期間，長沙妙高峰中學(xué)云南軒圖書館、常寧縣的3所學(xué)校和私塾鄉(xiāng)館等文教機構(gòu)均遭到空襲。1941年8月的《湖南省空襲概況》中提到“學(xué)校多成轟炸目標(biāo)，充分表現(xiàn)敵機之獸性”，日軍的目的，就是欲從思想上瓦解湖南人民的抗日斗志，消滅我國文化。

“文化是一個國家、一個民族的靈魂?！备糁r光，當(dāng)我們再次聽到那些澎湃的旋律，讀起那些情緒高揚的詩歌，就會想起，正是這些“無形”的東西，在民族危亡的時刻成為了最堅韌、最持久的武器，點燃了億萬中國人的抗戰(zhàn)熱情，守護了我們的文化薪火。它們匯聚成不可戰(zhàn)勝的民族力量，粉碎了日本帝國主義滅亡中華民族文化的癡心妄想。

湖南日報社  湖南省委黨史研究院  湖南省退役軍人事務(wù)廳  聯(lián)合出品

責(zé)編：萬枝典

一審：鄧晶琎

二審：唐婷

三審：蒙志軍

來源：湖南日報·新湖南客戶端