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多元實(shí)踐筑夢(mèng)行 長(zhǎng)沙嘉匯社區(qū)暑期活動(dòng)繪就青少年成長(zhǎng)全景圖

  新湖南客戶端   2025-09-01 16:42:23

新湖南客戶端9月1日訊(通訊員 王宇莎)當(dāng)暑假遇上實(shí)踐,當(dāng)童心碰撞創(chuàng)意,長(zhǎng)沙市雨花區(qū)圭塘街道嘉匯社區(qū)以 “實(shí)踐育人?多元成長(zhǎng)” 為脈絡(luò),在長(zhǎng)沙市雨花區(qū)委社會(huì)工作部的指導(dǎo)下,聯(lián)合長(zhǎng)沙市益齡扶老公益服務(wù)中心及轄區(qū)共建單位共同串聯(lián)八大主題活動(dòng)與總結(jié)表彰會(huì),為青少年打造沉浸式成長(zhǎng)生態(tài)圈。從志愿服務(wù)到紅色教育,從手工創(chuàng)作到環(huán)保實(shí)踐,活動(dòng)覆蓋 300 余人次,為轄區(qū)青少年構(gòu)建起“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”的成長(zhǎng)平臺(tái),讓孩子們?cè)诔两襟w驗(yàn)中收獲技能、涵養(yǎng)品格,度過一個(gè)有意義、有溫度的假期。

志愿守護(hù)與安全筑基:夯實(shí)成長(zhǎng) “雙基石”?

社區(qū)以 “服務(wù)社區(qū) + 守護(hù)安全” 為方向,同步提升青少年責(zé)任感與自護(hù)能力?!扒啻褐驹感校仓兰覉@” 活動(dòng)中,青少年化身社區(qū)圖書角 “守護(hù)者”,分類整理圖書千余冊(cè),讓閱讀空間更溫馨;“花蕾護(hù)航?平安‘童’行” 安全教育活動(dòng)以 “五防教育” 為核心,通過情景模擬、互動(dòng)問答普及防性侵、防拐賣、防溺水等知識(shí),幫助青少年掌握自護(hù)技能,筑牢安全防線。一 “外踐” 一 “內(nèi)護(hù)”,為成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

藝術(shù)創(chuàng)想與生活實(shí)踐:激活成長(zhǎng) “創(chuàng)造力”?

圍繞 “美學(xué)培養(yǎng) + 生活技能”,社區(qū)設(shè)計(jì)系列實(shí)踐活動(dòng)?!敖q趣繪夢(mèng)?毛球相框畫”“風(fēng)鈴叮咚?黏土手工” 中,孩子們用毛球拼貼、黏土捏制,定格盛夏美好;“舌尖上的夏日?冰粉手作工坊” 里,青少年自主搭配原料,感受味覺與創(chuàng)意的碰撞;“空間魔法師?親子收納創(chuàng)藝訓(xùn)練” 引導(dǎo)親子學(xué)習(xí)收納技巧,既提升青少年自理能力,又推動(dòng)家庭秩序感養(yǎng)成,實(shí)現(xiàn) “教會(huì)一個(gè)孩子,賦能一個(gè)家庭” 的效果。藝術(shù)與生活結(jié)合,讓實(shí)踐更具煙火氣。

紅色傳承與環(huán)保踐行:厚植成長(zhǎng) “價(jià)值觀”?

立足 “家國(guó)情懷 + 綠色理念”,引導(dǎo)青少年樹立正確價(jià)值觀。“紅星閃耀童心間?少年逐夢(mèng)鑄軍魂” 建軍節(jié)活動(dòng),通過革命故事、知識(shí)問答、紅色手工,讓青少年在觸摸歷史中感悟愛國(guó)精神;“紙間新風(fēng)尚?環(huán)保秀未來” 垃圾分類創(chuàng)意時(shí)裝秀上,青少年用廢棄報(bào)紙、塑料瓶制作服飾,在 T 臺(tái)展示中理解 “可回收物” 價(jià)值,培養(yǎng)低碳意識(shí)。紅色教育與環(huán)保實(shí)踐并行,助力青少年傳承紅色基因、踐行綠色生活。

總結(jié)表彰聚力:延續(xù)成長(zhǎng) “新動(dòng)力”?

隨著暑期八大活動(dòng)圓滿落幕,社區(qū)舉辦了 “夏日逐夢(mèng)?成長(zhǎng)有你” 暑期實(shí)踐總結(jié)暨表彰活動(dòng),邀請(qǐng)多次參與活動(dòng)的青少年代表前來,并為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書,既是對(duì)暑期實(shí)踐成果的肯定,也為青少年搭建了分享成長(zhǎng)感悟的平臺(tái)?;顒?dòng)上,孩子們交流志愿服務(wù)的收獲、展示手工創(chuàng)作的成果,進(jìn)一步凝聚了實(shí)踐熱情。

從社區(qū)小課堂到成長(zhǎng)大舞臺(tái),嘉匯社區(qū)開展青少年系列實(shí)踐活動(dòng),不僅是對(duì) “家校社協(xié)同育人” 理念的生動(dòng)實(shí)踐,更搭建起青少年銜接校園知識(shí)與社會(huì)生活的橋梁,印證了社區(qū)作為 “第二課堂” 的獨(dú)特價(jià)值。社區(qū)未來也將持續(xù)完善 “實(shí)踐育人” 體系,建立青少年成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)暑期實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化,讓更多青少年在社區(qū)實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。?

組稿:張立娟

責(zé)編:劉雙昀

一審:劉雙昀

二審:劉歡樂

三審:周智穎

來源:新湖南客戶端

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