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2025年8月25日，中國記協(xié)官網(wǎng)發(fā)布“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”稿件，全面介紹湖南日報(bào)創(chuàng)造性地推出青春合伙人項(xiàng)目，抓住青年這個(gè)關(guān)鍵詞，加強(qiáng)用戶互動、協(xié)同平臺建設(shè)，與湖南省內(nèi)25所高校聯(lián)動，共同探索適應(yīng)新媒體時(shí)代需求的傳媒人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)。

湖南日報(bào)啟動“青春合伙人”項(xiàng)目建設(shè)，將新聞傳播專業(yè)的學(xué)生及愛好傳媒的青年人發(fā)展成為“合伙人”，增強(qiáng)UGC內(nèi)容生產(chǎn)，增加報(bào)道青年視角，營造客戶端“青春”新生態(tài)。

開門辦報(bào)孕育青春合伙人

湖南日報(bào)創(chuàng)新“開門辦報(bào)”理念，2023年3月正式啟動“青春合伙人”項(xiàng)目。項(xiàng)目主要面向高校和企業(yè)，發(fā)展青年人才“合伙”生產(chǎn)融媒體產(chǎn)品，構(gòu)建新聞傳播人才培養(yǎng)校企合作“臨床實(shí)驗(yàn)室”，實(shí)現(xiàn)黨媒平臺與高校資源的雙向賦能。

這一互利雙贏的理念迅速得到湖南省內(nèi)高校及相關(guān)企業(yè)的呼應(yīng)。2023年8月，在新湖南客戶端成立8周年之際，湖南日報(bào)與湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中建五局等8家單位順利簽約。2024年11月，湖南日報(bào)再次與省內(nèi)所有開設(shè)新聞院系的高校簽署協(xié)議，發(fā)展出28個(gè)合伙人單位，構(gòu)建出聚合數(shù)十萬青年人才的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同平臺。

2024年11月16日，湖南日報(bào)?新湖南“青春合伙人”與湖南省新聞院系高校的簽約現(xiàn)場。湖南日報(bào)社 供圖

機(jī)制創(chuàng)新貫通產(chǎn)教雙循環(huán)

為加快新聞傳播人才的培養(yǎng)，“青春合伙人”項(xiàng)目創(chuàng)造性地推出全年實(shí)訓(xùn)模式，將客戶端日常融媒體產(chǎn)品的生產(chǎn)與高校開設(shè)的融媒體實(shí)踐課程相結(jié)合，打破寒暑假實(shí)習(xí)周期限制，實(shí)現(xiàn)媒體生產(chǎn)與新聞教育的時(shí)空融合。

湖南日報(bào)在中央廚房基礎(chǔ)上創(chuàng)新開發(fā)“青春合伙人采編應(yīng)用平臺”，引導(dǎo)“準(zhǔn)記者”參與客戶端內(nèi)容生產(chǎn)。平臺參照“策采編發(fā)”規(guī)范流程，將內(nèi)容生產(chǎn)與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合。項(xiàng)目組定期發(fā)布選題，同時(shí)征集接收報(bào)題；新聞傳播學(xué)子根據(jù)選題或報(bào)題通過情況，按照報(bào)社編輯老師的指導(dǎo)意見進(jìn)行采寫制作；完成后通過平臺提交作品；報(bào)社編輯老師即刻在線審稿，根據(jù)成稿情況“采用”或“駁回”。采用作品正式進(jìn)入湖南日報(bào)審稿流程，經(jīng)過嚴(yán)格“三審”后發(fā)布，駁回作品會給予詳細(xì)修改意見或駁回理由。新聞傳播學(xué)子就這樣通過一次次以發(fā)表為導(dǎo)向的“實(shí)訓(xùn)”，得以成長提升。

在人才培養(yǎng)機(jī)制方面，項(xiàng)目探索出雙軌實(shí)訓(xùn)體系和三維培養(yǎng)模式。雙軌實(shí)訓(xùn)體系即在內(nèi)容生產(chǎn)端，以兩會報(bào)道、節(jié)氣專欄、定期約稿等系列實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目驅(qū)動學(xué)子能力提升；在教學(xué)實(shí)踐端，以長年實(shí)訓(xùn)及派遣專業(yè)老師指導(dǎo)課程的方式，實(shí)現(xiàn)沉浸式教學(xué)，將實(shí)訓(xùn)貫穿日常培養(yǎng)體系。報(bào)社編輯記者赴湖南大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)等高校就融媒體產(chǎn)品生產(chǎn)舉辦講座，將媒體一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生課程高度融合。

所謂三維培養(yǎng)模式，即實(shí)現(xiàn)校媒雙導(dǎo)師制、同題競技機(jī)制、多維評價(jià)機(jī)制。通過記者編輯駐校指導(dǎo)+高校教師參與黨媒策劃，將雙導(dǎo)師制度落到實(shí)處。同時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)常面向全體合伙人發(fā)布同題內(nèi)容征集，不同學(xué)校的新聞傳播學(xué)子，在同一平臺就同一題材比拼，學(xué)技術(shù)、找差距、長本領(lǐng)。在評價(jià)體系上，“選題報(bào)備—云端指導(dǎo)—作品發(fā)布—數(shù)據(jù)反饋”的生產(chǎn)模式，形成產(chǎn)教融合的閉環(huán)，引導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)兼具“正能量”與“大流量”的融媒體產(chǎn)品。

實(shí)戰(zhàn)練兵激活青春話語場

經(jīng)過兩年多發(fā)展，“青春合伙人”項(xiàng)目已步入常態(tài)化穩(wěn)定生產(chǎn)模式。內(nèi)容圍繞中國傳統(tǒng)節(jié)日、世界讀書日、環(huán)境保護(hù)日等特殊節(jié)點(diǎn)進(jìn)行常態(tài)化生產(chǎn)，形式包括短視頻、H5、海報(bào)、動漫、定格動畫等。

在重大主題報(bào)道中，項(xiàng)目組主動設(shè)置議題，引導(dǎo)合伙人積極參與。如2023年全國兩會期間，量身定制“青聲說兩會”欄目，引導(dǎo)學(xué)子主動關(guān)注社會熱點(diǎn)；打造“青春對談”欄目，邀請新傳學(xué)子對話高校留學(xué)生，暢談中國發(fā)展變化。湖南日報(bào)還在主題報(bào)道中設(shè)置“青年觀察員”或“研習(xí)者”環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)子參與一線采訪和產(chǎn)品生產(chǎn)，如“走向勝利”“大道向前”等主題報(bào)道及“岐黃之路”系列報(bào)道等。

2024年，為慶祝新中國成立75周年，項(xiàng)目發(fā)起“新青年打卡新地標(biāo)”內(nèi)容征集，發(fā)布的48期作品覆蓋20余個(gè)省區(qū)市，內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、城市繁華進(jìn)步、文化藝術(shù)成就等多領(lǐng)域，不僅展示了湖南日報(bào)與高校協(xié)同育人的成果，更成為新時(shí)代青年與國家同頻共振的見證。今年，項(xiàng)目發(fā)起“學(xué)長創(chuàng)客廳”內(nèi)容征集，構(gòu)建起“讓青年報(bào)道青年、使青年影響青年”的立體傳播矩陣。

破界共生書寫融合新啟示

在當(dāng)今傳媒生態(tài)中，青年作為數(shù)字原住民，主導(dǎo)未來媒介消費(fèi)，媒體只有精準(zhǔn)觸達(dá)該群體，才能維持影響力與商業(yè)價(jià)值。青年傳媒人才決定媒體機(jī)構(gòu)的內(nèi)容創(chuàng)新能力和用戶黏性培育效能，正成為媒體爭奪行業(yè)話語權(quán)的核心變量。湖南日報(bào)主動拓維，破界共生，利用“青春合伙人”項(xiàng)目在學(xué)界和業(yè)界之間搭建快車道、開行直通車，書寫出協(xié)同育人的融合新生態(tài)。

構(gòu)筑三鏈協(xié)同體系。在內(nèi)容生產(chǎn)鏈，引入青年視角拓展主題報(bào)道，讓報(bào)道主題更加深入人心。在人才成長鏈，創(chuàng)新全年實(shí)訓(xùn)模式，打造“臨床實(shí)驗(yàn)室”，進(jìn)一步提高人才的培育效率。在傳播價(jià)值鏈，“合伙”共建客戶端的同時(shí)，還開創(chuàng)出黨媒與高校官方平臺互動傳播、品牌活動持續(xù)破圈的路徑，構(gòu)建起活力十足的傳播共同體。

落實(shí)價(jià)值共生策略。項(xiàng)目通過采編應(yīng)用平臺實(shí)現(xiàn)的全年無休實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)時(shí)空破壁，破解了傳統(tǒng)實(shí)習(xí)周期的限制；通過項(xiàng)目帶動，青年學(xué)子從內(nèi)容消費(fèi)者轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者，強(qiáng)化了主體意識和職業(yè)認(rèn)同。青年學(xué)子以“Z世代”的話語體系創(chuàng)新報(bào)道，實(shí)現(xiàn)主流價(jià)值年輕化表達(dá)，也使得主題報(bào)道更絲滑地實(shí)現(xiàn)圈層滲透。

（作者：湖南日報(bào)社新湖南編輯中心副主任朱曉華、總編室副主任張斌）

責(zé)編：劉雙

一審：姚茜瓊

二審：朱曉華

三審：趙雨杉

來源：中國記協(xié)網(wǎng)站