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湖南日報·新湖南客戶端 2025-08-27 10:22:15
8月26日，來自清華大學、中國科學院大學、中國社會科學院大學、北京師范大學的數(shù)名北京湘籍學子以及專家教授們懷揣著“智匯瀟湘，振興縣中”的熱忱，走入湖南省永州市東安縣一中，為新高三同學沖刺名校助力。
在這場宣講會里，從湖南考出去的學長學姐率先開講，教師深度接力，最后由學生集中發(fā)問，緊貼東安學子的現(xiàn)實需求，提供“可操作、能落地”的學習方法與學科策略。
“大家可以叫我‘小李老師’?！眮碜员本煼洞髮W漢語言文學專業(yè)的李惠珍同學笑語盈盈地對同學們說，“你們想知道我作文滿分的秘訣嗎？”她告訴同學們，語文作文的關(guān)鍵是立意深刻與論證層次，英語作文則要訓練“素材庫”和“句式庫”，通過語塊化練習讓語言更自然。她在現(xiàn)場引導(dǎo)同學嘗試快速列提綱，示范如何把一個模糊主題轉(zhuǎn)化為清晰論點，互動中頻頻引發(fā)學生的思維火花。
來自中國科學院大學的譚盛同學從注意力管理方面分享了自己的經(jīng)驗，蔣米諾同學講述了計算機學科學習路徑和大學生活；來自中國社會科學院大學的袁問漁同學分享了語文學習經(jīng)驗。在集中答疑環(huán)節(jié)，問題直擊痛點。高三學生圍繞錯題整理、做題檢查與反思閉環(huán)，與教師和學長學姐深入探討如何避免“一錯再錯”；高一學生則關(guān)注學習計劃與未來職業(yè)規(guī)劃，得到“先夯實基礎(chǔ)、再逐步探索興趣”的實用建議。提問與回應(yīng)在教室里快速往返，不少同學邊記邊問，形成現(xiàn)場的即時學習閉環(huán)。
來自上清北教學團隊的清華畢業(yè)教師張蓉、關(guān)海山，以自身在清華的學習經(jīng)歷引出備考策略，細化到如何制定日程、怎樣建立并維護錯題本、何時回看與如何評估復(fù)習有效性等“手邊就能用”的做法。關(guān)老師強調(diào)，“好習慣不是自然養(yǎng)成的，而是通過日復(fù)一日的微調(diào)建立的”，提醒學生用制度化的小技巧幫助自己保持長期專注。
8月26日下午，上清北教學團隊老師“送教上門”深入東安縣一中各個班集體開展講學，將優(yōu)質(zhì)教育資源直接送到學生身邊。針對高三班級，老師們聚焦高考備考重點，結(jié)合自身豐富的教學經(jīng)驗與高考命題趨勢，從數(shù)學解題技巧、理綜知識點串聯(lián)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，通過例題拆解、思路梳理等方式，為學生講解高頻考點的突破方法。課堂互動氛圍十分熱烈。
此次活動由永州駐京辦前期調(diào)研與定向?qū)油苿勇涞亍Ｍㄟ^引入湖湘籍學子與清華畢業(yè)教師，把經(jīng)驗送進縣域課堂。東安一中的學生收獲了經(jīng)驗和方法，并將在東安縣學子們未來的學習生活中持續(xù)發(fā)酵。
（通訊員 胡萬開 ）
責編：李莉芹
一審：李莉芹
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來源：湖南日報·新湖南客戶端
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