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記者 李典蔓 通訊員 張聰 實(shí)習(xí)生 王璽瑾

“先識別樹的身份，妹妹，銘牌上面是多少號？”

“高度1.3米，好了，可以測量樹的胸徑了”

……

8 月 25 日，長沙縣大山?jīng)_森林公園的林間晨光正好，空氣里裹著草木的清新。 一場把“雙碳” 知識揉進(jìn)自然體驗(yàn)的生態(tài)文明課正在熱鬧開講。

“大家手上的圍尺，就是我們今天‘對話’樹木的關(guān)鍵工具，知道了胸徑和樹高，我們就能算出這棵樹的碳儲量了！” 林業(yè)碳匯科研人員舉起測樹圍尺，蹲下身教孩子們找準(zhǔn)樹干 1.3 米的 “胸徑測量線”。這是由湖南省農(nóng)林工業(yè)勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司與長沙市林業(yè)局共同組織的“從樹干到足跡——解鎖森林‘碳’密碼”森林科普研學(xué)活動，近 30 名青少年與家長結(jié)伴而來，參加了這次沉浸式的生態(tài)文明教育活動。

在林業(yè)碳匯科研人員指導(dǎo)下，學(xué)員們化身“林業(yè)調(diào)查員”運(yùn)用RTK實(shí)時(shí)動態(tài)差分定位技術(shù)（Real - Time Kinematic）、測高器、測樹圍尺等專業(yè)工具，對公園內(nèi)的典型樹種開展樣方調(diào)查，主要對胸徑、樹高等進(jìn)行測量，以便測算樣方內(nèi)喬木樹種碳匯量。通過生物量模型推算單株樹木碳儲量，再延伸至整片森林的碳匯能力，學(xué)員們直觀理解了“此次測量的一畝樹林一年約可吸收0.75噸二氧化碳”的生態(tài)價(jià)值。

活動現(xiàn)場還特別設(shè)置了“碳減排”DIY工坊，孩子們圍坐在一起，把 “綠色出行”“隨手關(guān)燈” 的想法畫在卡片上，做成創(chuàng)意解說牌。做完手工后，孩子們主動把廢紙、廢材收拾好，連測量工具的包裝紙都一一分類投放 ?！盁o痕山林” 與 “零廢棄” 的環(huán)保理念，不再是書本上生硬的文字，而是悄然融入孩子們的一舉一動，化作他們主動回收廢棄物、愛護(hù)自然的實(shí)際行動。

活動同步開設(shè)森林生物多樣性科普展，通過圖文展板，系統(tǒng)展示了大山?jīng)_森林公園內(nèi)國家重點(diǎn)保護(hù)植物如南方紅豆杉、閩楠等物種的生態(tài)價(jià)值，結(jié)合紅外相機(jī)監(jiān)測到的白鷺、豹貓等野生動物影像資料，生動詮釋“人與自然和諧共生”的理念。

“我們就是想讓抽象的‘雙碳’目標(biāo)，變成孩子能摸得著、做得來的事?！?湖南省農(nóng)林工業(yè)勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司博士創(chuàng)新站的陳利介紹，活動通過“測量-計(jì)算-應(yīng)用”的科學(xué)實(shí)踐路徑，能夠讓學(xué)員們在實(shí)踐中理解森林生態(tài)系統(tǒng)對“雙碳”的貢獻(xiàn)，既提升公眾對林業(yè)碳匯的科學(xué)認(rèn)知，也激發(fā)大家參與生態(tài)保護(hù)的主動性和責(zé)任感，未來還將推進(jìn)更多林業(yè)科普活動走進(jìn)湖南省各大自然保護(hù)地。

本次活動以“森林碳匯”為主題，采用“林業(yè)科技+自然科普”的創(chuàng)新模式，設(shè)置自然游戲、生態(tài)實(shí)驗(yàn)室、碳減排DIY工坊、以及“三億青少年進(jìn)森林”森林科普展等環(huán)節(jié)，孩子們通過真實(shí)場景、真實(shí)體驗(yàn)與自然鏈接，培養(yǎng)青少年對大自然的興趣和認(rèn)識。

本次活動系2025年長沙市科協(xié)青少年科技教育專項(xiàng)《“雙減”背景下長沙森林科普研學(xué)實(shí)踐研究》（BK-2025-01-079）研究成果之一?；顒訄?zhí)行講師由林勘院公司博士創(chuàng)新站和長沙湖湘自然科普中心專家老師組成?；顒尤痰玫介L沙市科協(xié)、長沙市林業(yè)局、長沙市關(guān)注森林委員會辦公室、路口鎮(zhèn)人民政府、大山?jīng)_森林公園事務(wù)中心的大力支持。

責(zé)編：李典蔓

一審：李典蔓

二審：喻志科

三審：周滔

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