日本www黄,欧美日韩成人在线观看,欧美专区在线观看,中文字幕+乱码+中文乱,99热少妇,伊人久久成人,久久伊人超碰

艾楚君 張羽瀟

2024年9月，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話中指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力”。其中把“思政引領(lǐng)力”擺在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)“六力”中的首要位置。思政引領(lǐng)力是一個(gè)極具標(biāo)識(shí)性的原創(chuàng)概念，既有其自身的內(nèi)在規(guī)定和理論邏輯，又有其鮮明的時(shí)代特征與實(shí)踐指向。思政是引領(lǐng)的價(jià)值根基，為引領(lǐng)提供條件支撐；引領(lǐng)是思政的實(shí)踐轉(zhuǎn)化，為思政提供目標(biāo)導(dǎo)向。因而，從中國(guó)特色社會(huì)主義教育的根本目標(biāo)、辦學(xué)方向、根本保證、根本任務(wù)等維度，正確理解“思政引領(lǐng)力”的本質(zhì)及其要求，對(duì)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

立足根本目標(biāo)：

以思政引領(lǐng)力強(qiáng)化思想引導(dǎo)

培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)必須“以為黨育人、為國(guó)育才為根本目標(biāo)”。這一根本目標(biāo)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略根基，是教育事業(yè)發(fā)展的政治靈魂，也是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的價(jià)值航標(biāo)；為提升思政引領(lǐng)力指明了根本方向，提供了根本遵循，提出了實(shí)踐要求。具體而言，就是要“培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才”，就是要“培養(yǎng)一代又一代在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才”。

因此，要以思政引領(lǐng)力強(qiáng)化思想引導(dǎo)，激活思想政治工作對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo)效能，通過(guò)信仰引導(dǎo)堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心；通過(guò)政治引導(dǎo)厚植家國(guó)情懷，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)之志，矢志聽(tīng)黨話、跟黨走；通過(guò)價(jià)值引導(dǎo)明確人生坐標(biāo)，將“小我”融入“大我”、將“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”，在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)；通過(guò)實(shí)踐引導(dǎo)強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，在求知問(wèn)學(xué)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在勇于實(shí)踐中提升本領(lǐng)，讓青春在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求中綻放光彩，促進(jìn)青年學(xué)生將“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

錨定辦學(xué)方向：

以思政引領(lǐng)力筑牢方向根基

方向決定道路，道路決定命運(yùn)。辦學(xué)方向是關(guān)乎教育事業(yè)根本性質(zhì)和發(fā)展方向的首要問(wèn)題。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，是由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和社會(huì)主義道路以及獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情所決定的，也是扎根中國(guó)大地辦教育的必然要求，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義教育的鮮亮底色。社會(huì)主義辦學(xué)方向明確了教育事業(yè)的根本遵循、道路根基和發(fā)展航向。

強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力為教育事業(yè)筑牢方向根基，保證教育始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，辦好人民滿意的教育，更在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)的征程中，清晰回答“舉什么旗、定什么向、走什么路”以及“以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的奮斗目標(biāo)前進(jìn)”等重大問(wèn)題，確保教育強(qiáng)國(guó)的正確方向和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。因而，思政引領(lǐng)力，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的“定盤星”、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的“推進(jìn)器”、培養(yǎng)時(shí)代新人的“動(dòng)力源”，切實(shí)保障“教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供力量支撐。

把握根本保證：

以思政引領(lǐng)力加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證?！眻?jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，是保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的內(nèi)在要求，是黨在百余年教育實(shí)踐中形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化的根本所在。黨的十八大以來(lái)，人民群眾教育獲得感更加充實(shí)，建成世界上規(guī)模最大的教育體系，教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，正是黨領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐與有力證明。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是思政引領(lǐng)力發(fā)揮作用的根本前提，確保其始終圍繞黨和國(guó)家中心任務(wù)展開(kāi)；而思政引領(lǐng)力建設(shè)則是黨的領(lǐng)導(dǎo)在教育領(lǐng)域的重要實(shí)現(xiàn)路徑，將黨的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)化為教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐動(dòng)能，使黨的領(lǐng)導(dǎo)在教育實(shí)踐中落地生根，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。面向未來(lái)，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到教育事業(yè)發(fā)展的各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)和各方面，確保黨的教育路線方針、政策方略貫徹落實(shí)到治校辦學(xué)、教書育人的實(shí)踐中。

聚焦根本任務(wù)：

以思政引領(lǐng)力推進(jìn)鑄魂育人

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記著眼于黨的事業(yè)后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，多次強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”“把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)”。立德樹(shù)人的根本任務(wù)，深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一教育的根本問(wèn)題，為思政引領(lǐng)力提供了價(jià)值坐標(biāo)；思政引領(lǐng)力建設(shè)則通過(guò)鑄魂育人，將立德樹(shù)人轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐。

黨的二十大報(bào)告指出：“落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！薄督逃龔?qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》中提出：“構(gòu)建固本鑄魂的思想政治教育體系”“實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程”。育人的根本在于立德，德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、全面發(fā)展，這是育人的真諦，也是人才培養(yǎng)的辯證法。德育不僅決定著青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的方向，也決定著智、體、美、勞各育的實(shí)踐效能。因此，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，就需要以思政引領(lǐng)力推進(jìn)鑄魂育人，通過(guò)構(gòu)建五育融合新格局，促進(jìn)青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)品德高尚、智力發(fā)達(dá)、體格健全、身心健康、審美高雅、熱愛(ài)勞動(dòng)的成長(zhǎng)目標(biāo)；引導(dǎo)青年學(xué)生在思想層面廓清認(rèn)識(shí)迷霧、堅(jiān)定理想信念，在價(jià)值層面厚植愛(ài)國(guó)情懷、站穩(wěn)人民立場(chǎng)，在品德層面錘煉道德品質(zhì)、陶冶情操志趣，在能力層面增長(zhǎng)才干本領(lǐng)、砥礪奮斗精神，以實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。這既回應(yīng)了青年成長(zhǎng)成才的價(jià)值指向，也是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的內(nèi)在需求。

思政引領(lǐng)力體現(xiàn)教育發(fā)展的國(guó)家意志，關(guān)乎教育現(xiàn)代化的價(jià)值導(dǎo)向。要通過(guò)有效的思想政治工作實(shí)踐推動(dòng)思政引領(lǐng)力的提升，確保教育事業(yè)為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供人才支撐與智力保障。

【本文為國(guó)家社科基金項(xiàng)目“新時(shí)代青年的信仰塑造研究”（23BKS157）階段性成果，作者分別系湖南省當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究中心湖南第一師范學(xué)院基地、長(zhǎng)沙理工大學(xué)基地特約研究員】

責(zé)編：李焱婕

一審：李焱婕

二審：尹虹

三審：王禮生