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新湖南客戶端 2025-07-17 13:00:50
朱蕾玲 楊興東
當“電子競技”首次出現(xiàn)在高考志愿表上，質(zhì)疑聲如潮水般涌來：“玩游戲也能拿學(xué)位？”是的。首都體育學(xué)院首屆電競專業(yè)本科畢業(yè)生用成績單給出有力回應(yīng)——電競專業(yè)，遠非“玩玩而已”。
電子競技起源于游戲，如今已發(fā)展成為競技體育與數(shù)字技術(shù)深度融合的新形態(tài)。這一領(lǐng)域?qū)臉I(yè)者的綜合素質(zhì)提出了較高要求：不僅需要扎實的體育理論基礎(chǔ)，還需具備數(shù)據(jù)分析能力和文化傳播素養(yǎng)。高校開設(shè)的電競專業(yè)課程體系涵蓋體育學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域，致力于培養(yǎng)具備運營、管理、傳播等能力的復(fù)合型人才，而非單純培養(yǎng)職業(yè)選手。
這一專業(yè)設(shè)置精準契合了電競產(chǎn)業(yè)發(fā)展的迫切需求?！?024年中國電子競技產(chǎn)業(yè)報告》顯示，中國電子競技用戶規(guī)模達4.9億人，產(chǎn)業(yè)實際銷售收入275.68億元。繁榮背后人才缺口問題日益凸顯。好在，社會各界都在努力補齊這一短板。同時，電競成為亞運會正式比賽項目、國際奧委會推出電競奧運會，加深了大眾對電競的了解。北京、上海、廣州等地高校紛紛開設(shè)電競專業(yè)，考生報考熱度上升，社會認可度顯著提高。電競專業(yè)學(xué)生大學(xué)期間頻繁參與賽事籌辦、企業(yè)實訓(xùn)，熟悉產(chǎn)業(yè)運營模式，以設(shè)計產(chǎn)品、主持賽事、撰寫計劃書等證明專業(yè)價值。
電競?cè)瞬诺呐嘤?、成長，為產(chǎn)業(yè)輸送了新鮮血液，有助于推動電競產(chǎn)業(yè)規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。因此應(yīng)摒棄偏見，正視電競專業(yè)在培養(yǎng)人才、推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的積極作用，也期待電競專業(yè)學(xué)生持續(xù)深耕，為中國電競走向世界貢獻更多力量。
（作者系湘潭大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院新聞傳播學(xué)專業(yè)2024級研究生；湖南日報全媒體評論員）
責編：張英
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來源：新湖南客戶端
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