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在湖南生物機(jī)電職業(yè)學(xué)院的校園里，有這樣一位老師，她以課堂為田，用心耕耘，用愛(ài)澆灌，讓一批又一批學(xué)子在休閑農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域里茁壯成長(zhǎng)。她，就是該校的蘇曉瓊老師，一位用實(shí)際行動(dòng)詮釋師德光輝，深受學(xué)生信任與喜愛(ài)的優(yōu)秀教育工作者。

深耕教育，以愛(ài)為舟渡學(xué)海

“教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的呼應(yīng)?！边@是蘇曉瓊老師始終秉持的教育理念。在她看來(lái)，教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生心靈的引路人。因此，她總是將滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注在每一位學(xué)生身上。

課堂上，她是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師者，用生動(dòng)的案例和深入淺出的講解，將休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、園藝技術(shù)的知識(shí)娓娓道來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂外，她則是學(xué)生的“知心姐姐”，無(wú)論是學(xué)業(yè)上的困惑還是生活中的煩惱，她總是耐心傾聽(tīng)，細(xì)心開(kāi)導(dǎo)。為了幫助家庭困難的學(xué)生，她四處奔走爭(zhēng)取助學(xué)崗位；為了陪伴考研學(xué)子度過(guò)漫長(zhǎng)的備考期，她常常熬夜整理復(fù)習(xí)資料，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“師者父母心”的深刻內(nèi)涵。

（蘇曉瓊老師指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽）

精準(zhǔn)指導(dǎo)，助力學(xué)子攀高峰

面對(duì)學(xué)生升學(xué)就業(yè)的迫切需求，蘇曉瓊老師沒(méi)有選擇“一刀切”的教學(xué)方式，而是根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況，量身定制了“分層培養(yǎng)+個(gè)性化輔導(dǎo)”計(jì)劃。她為專(zhuān)升本學(xué)生開(kāi)設(shè)“基礎(chǔ)鞏固+真題特訓(xùn)”課程，系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化應(yīng)試技巧；為考研學(xué)子舉辦“學(xué)術(shù)思維+院校匹配”講座，邀請(qǐng)往屆優(yōu)秀畢業(yè)生回校分享經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，少走彎路。在她精心指導(dǎo)下，一批又一批學(xué)生成功考入湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南文理學(xué)院等本科院校繼續(xù)深造，更有學(xué)生脫穎而出，考入南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)等知名高校攻讀碩士研究生，升學(xué)率連續(xù)多年穩(wěn)居專(zhuān)業(yè)前列。

“蘇老師不僅教會(huì)了我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生的挑戰(zhàn)?！笨既肽暇┺r(nóng)業(yè)大學(xué)研究生的小周感慨地說(shuō)。在備考過(guò)程中，蘇曉瓊老師不僅為他提供了詳細(xì)的復(fù)習(xí)資料，還多次模擬面試，幫助他克服緊張情緒，最終順利通過(guò)復(fù)試。

師者仁心，桃李滿(mǎn)園競(jìng)芬芳

如今，蘇曉瓊老師的學(xué)生已經(jīng)遍布各地，他們中有人扎根鄉(xiāng)村，成為鄉(xiāng)村振興的“新農(nóng)人”；有人在科研領(lǐng)域深耕，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧。但無(wú)論身處何方，他們都銘記著老師的教誨和關(guān)愛(ài)。在學(xué)生們心中，蘇曉瓊老師不僅是一位優(yōu)秀的教師，更是一位充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任感的“大姐姐”。

即便學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校，蘇曉瓊老師的關(guān)懷依舊如影隨形。當(dāng)學(xué)生們?cè)诠ぷ髦杏龅诫y題時(shí)，她總是第一時(shí)間伸出援手，用她的經(jīng)驗(yàn)和智慧為學(xué)生們指點(diǎn)迷津。這種“終身導(dǎo)師”的關(guān)懷，讓學(xué)生們倍感溫暖和鼓舞。

（蘇曉瓊老師探望考入湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科的學(xué)生）

在蘇曉瓊老師身上，我們看到了新時(shí)代教育工作者的初心與擔(dān)當(dāng)。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了師德師風(fēng)的深刻內(nèi)涵，用愛(ài)與責(zé)任照亮了學(xué)生的成長(zhǎng)之路。在這片充滿(mǎn)希望的土地上，師與生的故事仍在繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，而蘇曉瓊老師用愛(ài)澆灌的學(xué)子夢(mèng)想之花，也必將在未來(lái)的日子里綻放得更加絢爛。（周平樂(lè)）

責(zé)編：周聽(tīng)聽(tīng)

一審：周聽(tīng)聽(tīng)

二審：蔣茜

三審：周韜

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