日本www黄,欧美日韩成人在线观看,欧美专区在线观看,中文字幕+乱码+中文乱,99热少妇,伊人久久成人,久久伊人超碰

湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端通訊員 王甜

四千多次的日升月落，丈量過泥濘田埂上深嵌的家訪腳印，也輝映著城市窗臺(tái)邊不眠的備課燈光。從炊煙裊裊的村小講臺(tái)到書聲瑯瑯的城區(qū)校園，她將十六載韶華化作風(fēng)帆，在鄉(xiāng)村教育的江河與城市教育的星空間擺渡。粗陶罐里插著的野山菊與辦公桌上立著的小擺臺(tái)，共同訴說著她跨越城鄉(xiāng)的教育故事。

她，就是婁底大科小學(xué)教師梁越輝。

守望鄉(xiāng)土：一盞照亮山路的燈

2009年的秋雨時(shí)節(jié)，以全區(qū)第二名的成績(jī)考入教師編制的她，踏上了通往石井鎮(zhèn)河北小學(xué)的蜿蜒山路。背著塞滿繪本的背包，踩著泥濘的陡坡，在晨霧中叩開了鄉(xiāng)村教育的大門。面對(duì)濃重鄉(xiāng)音，她逐字逐句示范朗讀；針對(duì)作文空洞，便引學(xué)生觀稻穗垂珠、看溪流凝脂，讓作文本躍動(dòng)田野的呼吸；留守孩童眼中閃爍的孤獨(dú)，被她織入慈母般的暖意，點(diǎn)亮盞盞心燈，放飛留守歲月的斑斕夢(mèng)想。

2010年，梁老師走進(jìn)石井中學(xué)的斑駁校門。面對(duì)農(nóng)村少年的叛逆頑劣、桀驁不馴，她以閱讀養(yǎng)性、以規(guī)矩塑形、以德育鑄魂。她因材施教，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。在語文課堂上，她總能讓《岳陽樓記》的憂國(guó)精神叩擊少年心扉，令《少年中國(guó)說》的鏗鏘字句震顫人心。

某日街頭，身著警服的青年攔住了她。這個(gè)曾讓各科老師頭疼的“混世魔王”，如今正襟向她敬禮：“梁老師，我們班四十五人，至今沒有一人觸碰法律紅線。”

最令她欣慰的是，十年后，那個(gè)曾在《十月圍城》片尾淚光顫動(dòng)的少年叩響她家門扉：“老師，您說‘真正的英雄不在史冊(cè)里，而在少年眉峰上’。”他撫過軍裝上的金星，眼底的星光灼灼如燎原的星火：“當(dāng)年您栽進(jìn)我骨血里的那顆種子，如今長(zhǎng)成白楊了?！?/span>

這樣的故事在她16年教學(xué)生涯中不斷生長(zhǎng)，正如她始終堅(jiān)持的理念：“教育不是塑造完美工具，而是培養(yǎng)有溫度的人。”她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”“先進(jìn)集體”。她自己多次被評(píng)為“常規(guī)工作先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀教師” 。

破繭成蝶：一簇點(diǎn)燃希望的火

2014年調(diào)任城區(qū)長(zhǎng)井小學(xué)時(shí)，梁老師敏銳捕捉到教室里的困局：規(guī)整的課桌前，幾十雙眼睛正被傳統(tǒng)課堂的繭房悄然束縛。她剪開教學(xué)改革的第一個(gè)豁口——《再見了，親人》見面課上，學(xué)生圍坐成六人小組，孩子們通過角色扮演爭(zhēng)論“大娘為何冒險(xiǎn)送打糕”。次年春天，她執(zhí)教的《凡卡》研討課：學(xué)生們自主設(shè)計(jì)的“時(shí)空郵筒”里塞滿寫給主人公的信件，成了婁星區(qū)的“最美課堂”。

黑板右側(cè)的“星輝圖譜”見證著這場(chǎng)靜默“革命”。每周五放學(xué)前，孩子們總會(huì)仰著脖子數(shù)彩星：“梁老師，咱們組比上周多掙了兩顆辯論星！”流動(dòng)的星光里，小組合作學(xué)習(xí)模式如同蒲公英種子，飄向整個(gè)校園。教學(xué)研討會(huì)上開始頻繁出現(xiàn)“小組合作”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”等新鮮詞匯。

這個(gè)總在深夜亮著臺(tái)燈的教師，自身就是終身學(xué)習(xí)的典范。2018年秋，35歲的她重新走進(jìn)大學(xué)課堂攻讀碩士研究生。她邊讀書，還邊教書，將理論和實(shí)際相結(jié)合，探究教書育人的新路徑。

榮譽(yù)墻上，有她曾獲得的區(qū)級(jí)“高效課堂”教學(xué)競(jìng)賽比武一等獎(jiǎng)，“最美課堂”教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，“好課堂”教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；有她在婁星區(qū)千人教學(xué)大比武競(jìng)賽中，摘得的桂冠；還有許多在省、市、區(qū)級(jí)備課、說課、課例、微課等教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中取得的佳績(jī)。她還曾連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)“骨干教師”，“課改積極分子”，被學(xué)校授予“教學(xué)能手”稱號(hào)。

春風(fēng)化雨：一池永遠(yuǎn)溫潤(rùn)的泉

“教育是慢節(jié)奏的藝術(shù)”是梁老師的座右銘。辦公桌抽屜里的師生對(duì)話本，珍藏著與每屆學(xué)生的心靈密碼。任教婁底大科小學(xué)時(shí)學(xué)生雨涵曾是學(xué)校有名的“刺頭”——他用拳頭“捍衛(wèi)”存在感，在師生間筑起無形藩籬。梁老師接手后，每周找他談心，以故事化雨，用文章解冰，終讓少年的心田春風(fēng)意暖。在學(xué)期末的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上，她鄭重寫下：“孩子，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你變啦！你不再是那個(gè)令老師蹙眉、讓同學(xué)卻步、使父母揪心的雨涵......請(qǐng)繼續(xù)相信：你終會(huì)成為令人刮目的星辰。”孩子的父親看了將評(píng)語拍照分享朋友圈，配文“感謝梁老師！”。

待學(xué)生，梁越輝傾注拳拳愛心，對(duì)待年輕教師更是一片赤誠之心，她用放大鏡發(fā)現(xiàn)青年教師閃光點(diǎn)，用顯微鏡診斷課堂細(xì)節(jié)，用望遠(yuǎn)鏡規(guī)劃專業(yè)發(fā)展。

2023年秋，師范生葛佳欣初登講臺(tái)時(shí)的青澀，至今仍在梁老師的聽課筆記里鮮活如初。晨光熹微中，總能看到這對(duì)師徒并肩修改教案的身影；暮色四合時(shí)，辦公室仍回響著她們模擬課堂的對(duì)話。葛佳欣實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)感激地說：“梁老師您教會(huì)我的不僅是站穩(wěn)講臺(tái)，更是如何讓教育在生命里扎根?！?/span>

梁越輝先后還帶過實(shí)習(xí)老師、特崗教師，承擔(dān)輔導(dǎo)青年教師的工作，沒人知道她書房凌晨的燈光，如何將教育智慧熬成滋養(yǎng)新苗的甘泉。但是，她“青藍(lán)工程”的徒弟曠思敏老師，在各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)比賽中獲得多次一等獎(jiǎng)；她指導(dǎo)的鄧瑤老師老師的課在婁星區(qū)語文賽課中獲得一等獎(jiǎng)；她指導(dǎo)的李翌日琴老師在婁星區(qū)“好課堂”教學(xué)大比武競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

十六年，足夠讓青絲染上霜雪，卻從未冷卻梁老師眼中熾熱的教育之光。當(dāng)人們問起堅(jiān)守的秘訣，她總微笑著指向教室里躍動(dòng)的身影：“你看那些仰著臉龐尋找星光的孩子，我們?cè)跞绦淖屓魏我浑p眼睛失去光芒？”這或許就是教育最美的模樣——用生命潤(rùn)澤生命，以星火點(diǎn)燃星河，在平凡的歲月里書寫著永恒的詩行。

責(zé)編：姚昕玥

一審：姚昕玥

二審：肖洋桂

三審：周俊

來源：新湖南客戶端