湖南日報·新湖南客戶端 2025-07-05 15:11:54
湖南日報·新湖南客戶端7月5日訊(通訊員 唐虹 攝影 徐震宇 彭丹)近日,由衡陽市教科院、衡陽市第十五中學(xué)、衡陽市開放大學(xué)共同承辦的“國培計劃(2025)—衡陽市中小學(xué)班主任心理健康教育能力提升培訓(xùn)”結(jié)束。此次培訓(xùn)為期5天,吸引了該市200多名班主任參與,通過多元課程設(shè)置與精細化組織管理,為班主任們帶來心育能力提升的知識盛宴。
培訓(xùn)現(xiàn)場
開班典禮上,衡陽市十五中黨總支書記肖茂哲在致辭中表示,將以最好的條件、最優(yōu)的服務(wù)全力做好培訓(xùn)保障工作。衡陽市教育培訓(xùn)中心副主任劉海濤對此次培訓(xùn)項目進行解讀,希望學(xué)員們珍惜學(xué)習(xí)機會,認真鉆研,積極交流。衡陽市十五中校長劉家彪帶來《十五中發(fā)展介紹》微專題分享,讓參訓(xùn)學(xué)員們深入了解該校在推進心理健康教育與學(xué)科教育融合方面的探索和實踐成果,為大家提供借鑒經(jīng)驗。學(xué)員代表、衡陽市十五中學(xué)心理教師鐘戀在發(fā)言中說,將把班主任的實戰(zhàn)經(jīng)驗煉成“探測器”,把心理學(xué)的專業(yè)工具磨成“手術(shù)刀”,把國培的智慧結(jié)晶鑄成“北斗星”,更好地為學(xué)生成長保駕護航。衡陽開放大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長左杰希望學(xué)員們能以責(zé)任感和使命感投入到學(xué)習(xí)中,做到學(xué)有所成、學(xué)以致用,推動所在學(xué)校的心理健康教育工作邁上新臺階。
培訓(xùn)現(xiàn)場
培訓(xùn)中,衡陽幼兒師范高等??茖W(xué)校教授王景魁開展的《師德師風(fēng)建設(shè)》專題講座,以生動案例闡述了教師職業(yè)道德的核心內(nèi)涵。湖南省首批教師培訓(xùn)師王亞軍帶來《信息技術(shù)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用》課程,通過實操演示,指導(dǎo)班主任將信息技術(shù)與心理健康教育深度融合,為心育工作注入科技活力。湖南省教科院專職心理教研員彭瑋婧博士以《用心育人—基于心理健康促進理念的全員心育》為主題,闡述了全員心育的實施路徑,倡導(dǎo)班主任將心理健康教育融入日常班級管理。衡陽市八中心理健康專職教師鄒桂蘭的《心育主題班會的設(shè)計與實施》課程,通過具體案例解析,傳授了主題班會的設(shè)計技巧與實施策略,為班主任開展心育活動提供了實踐模板。長沙市教科院決策研究中心主任劉正華分享的《學(xué)校心理健康教育 “三預(yù)模式” 建設(shè)》,從預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)3個維度構(gòu)建了系統(tǒng)化的心育工作模式。湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理系教授王玉龍的《青少年常見心理問題及干預(yù)策略》課程,結(jié)合青少年心理發(fā)展特點,詳細解析了抑郁、焦慮等常見問題的識別方法與干預(yù)技巧,提升了班主任的危機應(yīng)對能力。衡陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院心理系教授尹潔帶來的《做幸福的班主任——教師情緒智慧提升》專題講座,引導(dǎo)班主任關(guān)注自身情緒管理,以積極心態(tài)投入教育工作。湖南省心理健康教育名師全玲玲的心理健康教育經(jīng)驗分享與鄧小蘭的專題內(nèi)容,進一步拓寬了學(xué)員的心育視野。
培訓(xùn)現(xiàn)場
在課例展示環(huán)節(jié),衡陽市船山實驗中學(xué)心理備課組長左蘇捷的《成長型思維伴我飛》與衡陽市十五中辦公室主任郭湘蓉的《正確認識自己》課例展示,呈現(xiàn)心理健康教育在課堂中的實踐應(yīng)用;鄒桂蘭的專業(yè)點評為課例優(yōu)化指明方向。
在學(xué)員分組展示及考核環(huán)節(jié),學(xué)員們通過案例分析、方案設(shè)計等形式,展現(xiàn)培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成果。
培訓(xùn)現(xiàn)場
此次培訓(xùn)充分體現(xiàn)了承辦單位的協(xié)調(diào)能力、組織水平和團結(jié)精神,每個細節(jié)都凝聚著對培訓(xùn)的精心投入,贏得了參訓(xùn)學(xué)員的一致好評。主辦方制作了培訓(xùn)視頻集錦,回顧五天培訓(xùn)的精彩瞬間,讓在場學(xué)員重溫學(xué)習(xí)歷程,感受心理健康教育能力提升的成長軌跡。
衡陽開放大學(xué)工會主席顏艷宣讀《優(yōu)秀學(xué)員表彰決定》,對在培訓(xùn)期間表現(xiàn)突出、積極參與、成績優(yōu)異的學(xué)員進行表彰。隨后為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽證書,鼓勵他們以更飽滿的熱情投身心育工作,發(fā)揮模范帶頭作用。
“這是一次理論扎實、實踐導(dǎo)向、成果顯著的高質(zhì)量培訓(xùn)。”衡陽開放大學(xué)校長王紹良在總結(jié)講話中表示,心理健康教育是中小學(xué)教育的重要組成部分,希望全體參訓(xùn)班主任能以此次培訓(xùn)為契機,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),將心育理念融入日常教學(xué)管理,為培養(yǎng)身心健康的新時代青少年貢獻力量。
培訓(xùn)現(xiàn)場
培訓(xùn)結(jié)束后,參訓(xùn)班主任紛紛表示,此次培訓(xùn)內(nèi)容貼合實際需求,既有理論高度,又有實踐深度,對今后開展學(xué)生心理健康教育工作具有重要的指導(dǎo)意義,將為衡陽中小學(xué)心理健康教育的高質(zhì)量發(fā)展注入強勁的動力。
責(zé)編:吳雅敏
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來源:湖南日報·新湖南客戶端
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