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10天設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品?湖大這群大一新生做到了!

蔣詩(shī)雨   湖南日?qǐng)?bào)   2025-07-04 19:14:59

湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者 蔣詩(shī)雨 通訊員 李佳林

10天,5人,從無(wú)到有設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品。聽(tīng)起來(lái)有些困難,但這是湘江卓越工程師學(xué)院湖南大學(xué)分院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“湘江卓工院”)大一新生這學(xué)期必須完成的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

73日下午,湖南大學(xué)機(jī)器人學(xué)院樓內(nèi),湖南大學(xué)湘江卓工院2025年項(xiàng)目制教學(xué)成果展正在進(jìn)行?,F(xiàn)場(chǎng),學(xué)院35名大一新生化身“創(chuàng)客”,分成7個(gè)小組分別展示了他們《概念設(shè)計(jì)與表達(dá)》課程的結(jié)課作業(yè),介紹自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品及設(shè)計(jì)思路。

干傘儀、數(shù)據(jù)線(xiàn)自動(dòng)收納神器、智能空調(diào)擋風(fēng)板……一個(gè)個(gè)產(chǎn)品瞄準(zhǔn)學(xué)生吃、穿、住、行上的痛點(diǎn),既具天馬行空的奇思妙想,又有切實(shí)可行的落地方案。

“作業(yè)在10天內(nèi)完成,既是對(duì)學(xué)生綜合能力和本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是對(duì)老師教學(xué)目標(biāo)與質(zhì)量的檢驗(yàn)?!睂W(xué)院院長(zhǎng)李智勇說(shuō),“事實(shí)證明,學(xué)生的能力超乎我們想象?!?/span>

十天極限挑戰(zhàn)背后,并非白紙一張。2025年春季學(xué)期,設(shè)計(jì)與自然、工程原理、研發(fā)實(shí)踐三門(mén)課程的多次項(xiàng)目實(shí)踐,已為這群年輕人打下基礎(chǔ)。

不同于傳統(tǒng)課堂老師的單向授課,“項(xiàng)目制教學(xué)”中,老師教授工業(yè)設(shè)計(jì)、仿生設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)后,學(xué)生需要自行研究文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、完成用戶(hù)調(diào)研,并綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),完成老師布置的任務(wù),結(jié)課形式不是參加書(shū)面考試,而是根據(jù)過(guò)程以及產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)價(jià),整個(gè)流程如同一場(chǎng)“迷你創(chuàng)業(yè)”。

例如,工程原理課上,制作一架能翱翔2分鐘的無(wú)人機(jī),是全班同學(xué)共同的目標(biāo)。

然而,夢(mèng)想的飛行常被現(xiàn)實(shí)擊落。

“真的很累?!睂W(xué)院學(xué)生林祖毅說(shuō)。在完成項(xiàng)目的過(guò)程中,他們經(jīng)常因?yàn)橐粋€(gè)操作的失誤,一星期的努力全部白費(fèi),得從頭再來(lái)。為此他們經(jīng)常熬夜到23點(diǎn)。

“累,說(shuō)明有收獲、有提升。很多人常說(shuō)到了大學(xué)就輕松了,在我們班不是這樣?!崩钪怯抡f(shuō),項(xiàng)目制課程可以讓學(xué)生在解決問(wèn)題中,把專(zhuān)業(yè)原理學(xué)得更透徹,獲得知識(shí)能力的提升,另一方面,由于要與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,還要進(jìn)行匯報(bào)展示,人的表達(dá)能力也能得到提升。

事實(shí)也確實(shí)如此。林祖毅告訴記者,雖然累,但他的思維方式發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,從原來(lái)的灌輸式學(xué)習(xí)變成了以目標(biāo)為導(dǎo)向的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

也有人樂(lè)在其中。秦意周,從土木工程學(xué)院考入該學(xué)院,在他看來(lái),項(xiàng)目制學(xué)習(xí)和他曾經(jīng)參加過(guò)的信息奧賽一樣,很多東西需要自己去探索,而這正合他的“胃口”。

實(shí)驗(yàn)中,秦意周團(tuán)隊(duì)無(wú)人機(jī)數(shù)次炸機(jī),甚至一頭栽進(jìn)河里,經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試,最終也未能成功達(dá)標(biāo)。但他并不沮喪,而是樂(lè)此不疲地分析著場(chǎng)地限制、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等現(xiàn)存問(wèn)題。

“傳統(tǒng)的考試是在書(shū)面上作答,這種項(xiàng)目制的考核更能讓我們切身體驗(yàn)到工程的樂(lè)趣!”秦意周說(shuō)。

據(jù)悉,湘江卓越工程師學(xué)院湖南大學(xué)分院自去年11月成立,學(xué)院充分發(fā)揮多學(xué)科交叉融合、產(chǎn)業(yè)與人才協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式優(yōu)勢(shì),致力于打造拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中心。

成果展上的產(chǎn)品,凝聚著汗水與巧思,這場(chǎng)以創(chuàng)新為名的“無(wú)卷考試”,正以獨(dú)特的方式鍛造著未來(lái)的“卓越工程師”。

責(zé)編:蔣詩(shī)雨

一審:余蓉

二審:黃京

三審:楊又華

來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào)

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