湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端 2025-07-04 18:06:55
湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端7月4日訊(記者 卓萌 通訊員 寧瑤 楊雅倩)7月4日,湖南幼兒師范高等??茖W(xué)校召開2025年上學(xué)期休學(xué)教職工大會(huì)。會(huì)議以“轉(zhuǎn)型發(fā)展謀未來,創(chuàng)新突破譜新篇”為主題,凝聚全校智慧,錨定發(fā)展重心,為學(xué)校在新形勢(shì)下推進(jìn)“守正創(chuàng)新、二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型擘畫發(fā)展藍(lán)圖。
會(huì)上,湖南幼專黨委書記雷明輝系統(tǒng)分析了當(dāng)前教育生態(tài)深刻變革的背景:人口結(jié)構(gòu)劇變導(dǎo)致幼教師資需求大幅縮減,湖南“兩優(yōu)”改革推動(dòng)首批試點(diǎn)院校專業(yè)結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)調(diào)整,以及人工智能等技術(shù)崛起對(duì)教師人才培養(yǎng)提出更高要求。雷明輝指出,轉(zhuǎn)型已非選擇,而是攸關(guān)生存的必由之路——唯有主動(dòng)擁抱變革,方能在時(shí)代浪潮中贏得未來。
圍繞辦學(xué)理念、培養(yǎng)模式、教師能力等方面,會(huì)議提出轉(zhuǎn)型實(shí)施路徑,為轉(zhuǎn)型發(fā)展明晰方向,找準(zhǔn)突破口。
一是轉(zhuǎn)觀念,破除思維定式,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。會(huì)議號(hào)召廣大教職工克服惰性思維,積極擁抱信息化教學(xué)手段、跨學(xué)科融合教育等。
二是轉(zhuǎn)路徑,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)向下延伸、向上拓展、向外融合,打造“師范+專業(yè)群”協(xié)同發(fā)展。在鞏固師范教育傳統(tǒng)地位基礎(chǔ)上,聚焦民生需求,開設(shè)新專業(yè)新課程,構(gòu)建覆蓋全生命周期的專業(yè)人才培養(yǎng)體系。擁抱數(shù)字變革,培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代需求的人才。積極拓展賽道,開辟數(shù)字產(chǎn)業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)、藝體科教產(chǎn)業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域新陣地,填補(bǔ)區(qū)域人才缺口。
三是轉(zhuǎn)模式,創(chuàng)新育人機(jī)制,服務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略。推進(jìn)專業(yè)融合,打破“專業(yè)孤島”,推動(dòng)師范教育與信息技術(shù)、健康服務(wù)、藝術(shù)治療、紅色文化、湖湘非遺等元素深度融合;深化產(chǎn)教融合,主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈,不斷延伸教育鏈、服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈、打造人才鏈、提升價(jià)值鏈。強(qiáng)化校企融合,建立“教學(xué)共同體、實(shí)踐共同體、評(píng)價(jià)共同體”,培養(yǎng)“畢業(yè)即就業(yè)”的應(yīng)用型人才。
本次大會(huì)將轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略從頂層設(shè)計(jì)推向全員行動(dòng)。會(huì)議宣布暑期教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計(jì)劃即將啟動(dòng),通過集中學(xué)習(xí)、企業(yè)跟崗、線上研修等方式,賦能教師向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。
“轉(zhuǎn)型是一場(chǎng)沒有退路的遠(yuǎn)征,更是一次破繭重生的機(jī)遇。”會(huì)議最后,雷明輝激勵(lì)全體教職工,以“敢為人先”的湖湘精神,勇闖深水區(qū),乘風(fēng)破浪,奮力轉(zhuǎn)出特色、轉(zhuǎn)出活力、轉(zhuǎn)出一個(gè)高質(zhì)量發(fā)展的嶄新未來。
責(zé)編:卓萌
一審:卓萌
二審:魯融冰
三審:廖聲田
來源:湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端

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