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科教新報 2025-07-04 11:50:45
科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員 張小軍）為全面提升初中化學(xué)教師的學(xué)科素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，6月27日至30日，國培計劃（2025）張家界市農(nóng)村初中化學(xué)骨干教師培訓(xùn)第一階段線下培訓(xùn)在慈利縣江埡中學(xué)舉行。
此次培訓(xùn)通過“共學(xué)、共研、共建、共享、共長”，圍繞“大概念統(tǒng)領(lǐng)下的初中化學(xué)單元整體教學(xué)設(shè)計與實踐提升”開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。專家在講座上引導(dǎo)參訓(xùn)教師樹立師德新理念，勤學(xué)經(jīng)典、傳播教育正能量，踐行教育家精神，以行動詮釋“大先生”的價值；引導(dǎo)教師重構(gòu)教學(xué)體系，通過"雙驅(qū)"深化學(xué)生學(xué)科思維與問題解決能力，使化學(xué)課堂成為核心素養(yǎng)培育的沃土；引導(dǎo)教師以“化學(xué)觀念”為魂，用生活情境為基，重構(gòu)課堂，讓化學(xué)教學(xué)從“知識傳遞”轉(zhuǎn)向“素養(yǎng)培育”；引導(dǎo)教師理解科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)系統(tǒng)變革的新要求，革新實驗教學(xué)思路和方法，建立科學(xué)合理的實驗教學(xué)評價體系 ，全面提升實驗教學(xué)質(zhì)量。
培訓(xùn)活動中，4名老師開展基于大概念統(tǒng)領(lǐng)下的初中化學(xué)單元整體教學(xué)設(shè)計案例研討展示，現(xiàn)場教學(xué)打破傳統(tǒng)課堂的邊界。教師不僅僅是站在講臺的主導(dǎo)者，更以“學(xué)生”的身份沉浸式參與課堂，這種創(chuàng)新性的角色互換，讓教師切身體驗了學(xué)生在大概念統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)中的思維路徑與認知難點，更從“聽課者”視角捕捉到教學(xué)設(shè)計與學(xué)生實際需求的契合點。
展示課后的小組評課、議課、改課到隨機抽選參訓(xùn)教師同課展示開啟了校本研修的新模式，打開了教師成長的新篇章。未來，老師們將在大概念統(tǒng)領(lǐng)下持續(xù)深耕教學(xué)，以研促教、以教提質(zhì)，讓化學(xué)課堂真正成為學(xué)生探索科學(xué)、理解生活的成長舞臺，推動張家界市初中化學(xué)教學(xué)邁向新高度。
責(zé)編：董以良
一審：董以良
二審：陳暑艷
三審：黃維
來源：科教新報
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