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以賽促教 強師興湘——第四屆湖南省中小學青教賽側記

王桂平   湖南工人報   2025-07-02 10:10:45

“教育不是灌輸知識的冰冷容器,而是點燃學生心中火種的溫暖力量?!薄爸灰旧先咧v臺,我的眼里和心里全都是學生?!?月30日,第四屆湖南省中小學青年教師教學競賽決賽圓滿收官。來自全省各市州、省直學校的149名優(yōu)秀青年教師在競賽中切磋教學技藝,交流教學經(jīng)驗。廣大青年教師肩負立德樹人的千鈞重擔,承載萬千學子的夢想未來,以賽促學、鉆研技能,勇立教育改革潮頭,爭當教學育人先鋒。

臺前一個人,幕后一群人

“作為高三老師,我給自己的要求是,無論晚上熬到幾點,當踏進教室的那一刻,一定要活力四射、精神飽滿?!眮碜蚤L沙市南雅中學的數(shù)學教師鄧佩君摘得第四屆湖南省中小學青教賽高中數(shù)學組一等獎第一名,她神采奕奕走上青教賽總結大會舞臺,分享了參賽感受和體會。

從篩選課題、教學設計、作業(yè)布置到一輪輪的試教,鄧佩君一邊兼顧高三兩個班級的教學任務,一邊緊張地備賽?!按舜胃傎愐筮x手準備10個教學內(nèi)容,這是一個很大的考驗。青教賽考驗的不只是參賽選手一個人,更帶動了整個教研團隊一起成長?!编嚺寰f,教學是個系統(tǒng)工程,涉及專業(yè)知識、教學設計、授課技巧、心理素質(zhì)等各方面。備賽過程中,同事指出課堂設計中的不足,前輩提出獨到的改進建議,讓鄧佩君的內(nèi)心驚喜不斷。

“無論是在賽場上還是在平時的教學中,只要站上三尺講臺,我的眼里和心里全都是學生?!编嚺寰f,特別是到了高三后階段,學生最需要從老師這里得到精神力量,她就是用堅持不懈的競賽精神去感染激勵學生,給他們傳遞正能量,為高考學子加油打氣。鄧佩君坦言,備賽是辛苦的,但也無比快樂。參加青教賽,不僅是個人教學能力的比拼,也是教學團隊集體智慧的融合,讓她深刻體會到教育需要匠心和熱愛,“心中有學生,課堂才有溫度;眼中有光芒,教育才有力量?!?/p>

把家國情懷融入課文閱讀,教育學生用英文講好中國故事;帶著學生用情景劇演繹課文,讓知識在歡聲笑語中扎根……長沙市華益中學英語教師吳亦凡在比賽中設計了一堂“有高度、有溫度”的英語課,深度挖掘單元主題,精準捕捉學生興趣點,巧妙設計跨學科融合,自然滲透情感目標,生動詮釋了教育不是機械的重復,而是用匠心點燃學生眼里的光?!白鲇袦囟鹊囊啡恕⒂懈叨鹊膶W習者、有擔當?shù)膶嵺`者。”吳亦凡說,用英語傳遞文化自信,用課堂培養(yǎng)批判思維,讓英語課堂成為文化交流的窗口,讓每個孩子都能在語言中看見世界,在世界中找到自己。

為山村孩子打開看世界的窗口

作為第四屆湖南省青教賽小學數(shù)學鄉(xiāng)村教師組一等獎第一名,邵東市黑田鋪鎮(zhèn)光明小學教師黃瑤用樸實的語言和自信的笑容,展示了一名鄉(xiāng)村教師的風采。

“我大學畢業(yè)后來到家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學教書。剛到校時,看到教學條件簡陋、資源有限,讓我真切體會到鄉(xiāng)村教育的不容易。”黃瑤說,但山村孩子們渴望知識的眼神,還有那句帶著信任的“老師好”,讓她下定決心一定要盡自己所能,為孩子們打開看世界的窗口。

鄉(xiāng)村小學沒有先進的教學設備,沒有很好的學習環(huán)境,但鄉(xiāng)村教師有著一份執(zhí)著奉獻的教育初心。自參加工作以來,黃瑤堅持學習和創(chuàng)新,2022年加入邵東市李麗小學數(shù)學名師工作室,在名師指導下,大力提升教學技能。

今年3月,黃瑤參加了第四屆湖南省中小學青教賽選拔賽,一路闖進省決賽。三個月來,她從沒給自己放過假,多次參加專家團隊的磨課、評課培訓,不斷優(yōu)化自己的教學設計方案。工作室團隊傾盡全力提供幫助,讓她能夠安心、放心、舒心投入備賽中。最終,黃瑤不負眾望奪得第一名?!敖裉欤?guī)е@份沉甸甸的榮譽與溫暖,從鄉(xiāng)村走到這里;未來,我將帶著從這里汲取的勇氣與力量,回到深愛的鄉(xiāng)村講臺,引領鄉(xiāng)村的孩子們看見山外的世界,走向?qū)儆谒麄兊男浅酱蠛?。”黃瑤接過獲獎證書深有感觸地說。

打造青教賽品牌建設教育強省

省教育工會緊緊圍繞辦好人民滿意的教育,落實立德樹人根本任務,加快建設教育強省目標,傾力打造“青教賽”品牌賽事,構建了橫向涵蓋大、中、小學,縱向涵蓋省、市、縣的青年教師教學競賽體系,為廣大青年教師搭建了展示教學水平、提高教學能力、交流教學理念的平臺。在前三屆全省中小學青教賽中,各級教育工會層層發(fā)動、各地教育部門和中小學校廣泛參與,舉辦各級各類教學競賽3000余場,參與教師20萬余人,眾多優(yōu)秀青年教師從青教賽舞臺脫穎而出。

徐雪姣是長沙市第一中學語文教師。在流量沖刷文字深度的時代,她堅持用“深讀深耕”守護語文本真,帶領學生細品語文之美。她拒絕用煽情替代文本細讀,讀《離騷》時帶學生逐句體味“長太息以掩涕兮”的頓挫韻律;當碎片化的短視頻消解閱讀耐心,她精心準備一堂堂生動的語文課,帶領學生觸摸作者情感的脈搏。2023年7月,徐雪姣參加了第三屆湖南省中小學青教賽獲得一等獎第一名,同年8月出征全國中小學青教賽榮獲一等獎第一名,后被授予“全國五一勞動獎章”。

湖南青年教師在青教賽舞臺上屢創(chuàng)佳績、大放異彩,近三年累計獲得一等獎5項、二等獎4項。在第四屆全國中小學青教賽決賽中,湖南代表隊奪得3個一等獎、2個二等獎,總成績?nèi)珖谝?;在第七屆全國高校青教賽上斬獲2個一等獎、2個二等獎、1個三等獎,取得歷史最好成績,為推動建成一支知識型、技能型、創(chuàng)新型教師隊伍,助推教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展書寫了湖湘教工答卷。

責編:陳麗丹

一審:陳麗丹

二審:甄榮

三審:周韜

來源:湖南工人報

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