新湖南客戶端 2025-06-30 15:35:23
春風(fēng)化雨三十載 丹心一片育桃李
——記冷水江市第六中學(xué)化學(xué)教師張丹
作者:王婧嫘
在冷水江市第六中學(xué)的校園里,總能看到一個步履匆匆卻始終面帶微笑的身影。她手持試管燒杯,卻仿佛握著開啟未來的鑰匙;她講解化學(xué)方程式,卻更在書寫人生的方程式。她就是執(zhí)教30余載,始終秉持“助力學(xué)生健康成長,快樂學(xué)習(xí)”理念的高中化學(xué)教師張丹。
三尺講臺綻芳華
張老師的課堂總是充滿魔力。當銀白色的鎂條在她手中綻放耀眼白光時,照亮的不僅是實驗臺,更是學(xué)生們求知若渴的眼睛;當酸堿中和反應(yīng)在燒杯中呈現(xiàn)絢麗色彩時,暈染的不只是溶液,更是青春年華的夢想畫卷?!?/span>每節(jié)課都要讓學(xué)生笑著學(xué)、記著走”是她的教學(xué)格言,那些此起彼伏的掌聲與歡笑,成為最動人的課堂注腳。
在教學(xué)方法上,她獨創(chuàng)“生活化化學(xué)”教學(xué)模式。從廚房里的醋酸去水垢,到汽車尾氣催化處理,抽象的化學(xué)符號總能被她轉(zhuǎn)化為鮮活的生活智慧。2023屆畢業(yè)生李雯回憶道:“張老師教會我們的不僅是元素周期表,更是用科學(xué)眼光觀察世界的思維方式?!?/span>
潤物無聲育新人
教育對于張丹而言,從來不只是知識的傳遞。她辦公桌抽屜里珍藏的厚厚一疊明信片,記錄著無數(shù)成長故事。2023年選擇報考師范學(xué)院的段詩健在卡片上寫道:“您讓我明白,教師是這個世界上唯一能把愛和知識同時播種的職業(yè)?!倍莻€執(zhí)意從305班調(diào)回316班的歐陽語婕,如今已是化學(xué)課代表,她說:“張老師的課堂有種讓人安心的力量。”
在學(xué)生們眼中,這位總是系著元素周期表絲巾的老師,本身就是“催化劑”般的存在。她會在月考后給每個學(xué)生手寫鼓勵卡,會用周末時間帶興趣小組觀測鐵的生銹過程,更會在青春期孩子迷茫時,用門捷列夫歷經(jīng)挫折發(fā)現(xiàn)元素規(guī)律的故事點亮心燈。
深耕教壇守初心
30余年光陰染白了鬢角,卻從未消退她的教育熱情。當2023級新生因“想繼續(xù)跟張老師學(xué)化學(xué)”而集體選擇物化組合時,這位資深教師依然會為每堂課設(shè)計新的教學(xué)情境。她的備課本上密密麻麻標注著不同顏色:紅色是知識難點,綠色是生活聯(lián)系,藍色則是要特別關(guān)注的學(xué)情反饋。
“教育的真諦在于喚醒。”張丹常這樣對青年教師說。如今,她帶著教研組開發(fā)校本課程《化學(xué)與生活》,主持“趣味實驗進課堂”課題研究,那份被學(xué)生信任的幸福感,正轉(zhuǎn)化為更強大的前行力量。就像燒杯中的結(jié)晶過程,她用耐心與智慧,讓無數(shù)年輕的生命綻放出璀璨晶華。
在第六中學(xué)的榮譽墻上,張丹的名字或許不是最醒目的那個,但在無數(shù)學(xué)生心里,她卻是永遠的元素“Zn”——就像鋅保護鐵不被腐蝕一樣,她用愛與專業(yè),守護著一屆屆學(xué)子純凈的求知初心。教育的長征沒有終點,這位化學(xué)教師仍在用她的方式,繼續(xù)書寫著屬于三尺講臺的壯麗詩篇。
責(zé)編:王美慧
一審:王美慧
二審:肖洋桂
三審:周俊
來源:新湖南客戶端

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