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新湖南客戶端 2025-06-23 11:08:45
新湖南客戶端6月23日訊（通訊員 朱圓）近日，汝城縣第一完全小學(xué)迎來一批特殊的“小客人”。來自汝城縣機關(guān)幼兒園大班的兩百多名孩子們，在老師的帶領(lǐng)下走進一小校園，開啟一場生動的小學(xué)生活初體驗。此次活動旨在通過沉浸式校園探訪，幫助幼兒建立對小學(xué)學(xué)習(xí)生活的認知，為科學(xué)做好幼小銜接搭建橋梁。
活動伊始，幼兒們懷著好奇和期待，在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍進入一小。在一年級教室里，科任教師精心設(shè)計互動式啟蒙課程，通過趣味問答、小組合作等形式，向幼兒們展示小學(xué)課堂“動靜結(jié)合”的特點。幼兒園萌娃與一年級學(xué)生并肩而坐，其間全神貫注，聽得津津有味。一雙雙渴望融入的眼睛和躍躍欲試的表情，讓課堂格外生動。從端端正正的坐姿到舉手發(fā)言的禮儀，從課堂規(guī)則的講解到知識探索的樂趣，孩子們在觀察與參與中，逐步消解了對小學(xué)學(xué)習(xí)的陌生感。
隨著下課鈴聲響起，課間活動環(huán)節(jié)將氛圍推向高潮。一年級學(xué)生主動牽起弟弟妹妹的手，帶領(lǐng)他們參與找朋友、地面彩繪游戲等課間活動。操場上，一小學(xué)子或結(jié)對嬉戲，或圍坐聊天，笑聲與歡呼聲交織成一片。這一過程不僅讓幼兒園孩子直觀感受到課間活動的自由與活力，更通過大帶小的互動模式，培養(yǎng)了他們的社交能力與集體歸屬感。
在教師志愿者的引導(dǎo)下，幼兒們參觀了教學(xué)樓、功能室、操場等校園場所。圖書角整齊的書架、功能室新奇的器材、文化墻上豐富的作品，都成為幼兒園孩子們熱議的話題，感嘆“小學(xué)的校園真有趣！”通過實地探訪，孩子們對小學(xué)“學(xué)習(xí)與成長并存”的環(huán)境有了具象認知。
據(jù)活動相關(guān)負責(zé)人介紹，此次幼小銜接以“體驗式浸潤”為核心，通過課程浸潤、情感浸潤、環(huán)境浸潤環(huán)節(jié)，幫助幼兒在習(xí)慣、心理、能力等方面做好入學(xué)準(zhǔn)備。未來，兩校將持續(xù)深化合作，積極探索構(gòu)建幼小銜接長效機制，為學(xué)齡前兒童順利適應(yīng)小學(xué)生活奠定堅實基礎(chǔ)。
責(zé)編：陳宇
一審：黃磊
二審：王德和
三審：瞿德潘
來源：新湖南客戶端
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