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新湖南客戶端 2025-06-11 15:19:14
近日，長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院的“彩虹橋”康復(fù)志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)長(zhǎng)沙市兒童福利院，為3-6歲兒童開展了“彩虹心情魔法樂(lè)園”藝術(shù)療愈志愿活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過(guò)繪畫、手工、音樂(lè)等藝術(shù)形式，為孩子們構(gòu)建安全表達(dá)空間，助力情緒釋放與心理健康，活動(dòng)圍繞“魔法樂(lè)園”主題設(shè)計(jì)了四個(gè)沉浸式環(huán)節(jié)。
在“魔法樂(lè)園初相遇”中，志愿者化身千千老師等角色，通過(guò)親切昵稱和趣味點(diǎn)名，與孩子們擊掌微笑，快速建立信任連接?！皻g樂(lè)節(jié)奏魔法舞”環(huán)節(jié)，孩子們跟隨志愿者拍肩、跺腳、跳躍，用身體律動(dòng)驅(qū)散情緒小烏云，現(xiàn)場(chǎng)充滿笑聲與活力。步入“色彩心情魔法屋”，孩子們自由為黑白線稿上色，志愿者蹲姿陪伴，用描述性語(yǔ)言積極鼓勵(lì)創(chuàng)意。接著在神秘的“水果魔法屋”，孩子們閉眼觸摸真實(shí)水果感知形狀后，興奮地將摸到的神奇朋友畫下來(lái)，獲得對(duì)應(yīng)水果獎(jiǎng)勵(lì)，巧妙融合感官探索與藝術(shù)表達(dá)。
在“創(chuàng)意小手魔法坊”中，孩子們專注折疊彩紙制作清涼魔法扇。隨后，化身“小動(dòng)物”的他們參與志愿者組織的動(dòng)物蹲蹲樂(lè)游戲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，笑聲不斷。
活動(dòng)尾聲，志愿者與孩子們共同搭建象征告別的“再見(jiàn)彩虹橋”，在揮手相約下次相聚的同時(shí)，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到繪畫、手工、歌舞這些“魔法”都是表達(dá)心情、傳遞快樂(lè)的美好方式。
本次活動(dòng)不僅是藝術(shù)啟蒙，更是一次專業(yè)的康復(fù)心理療愈實(shí)踐。志愿者全程貫徹“蹲姿平視”“兒童化語(yǔ)言”“描述性鼓勵(lì)”等原則，營(yíng)造無(wú)評(píng)判的安全環(huán)境，尊重兒童個(gè)體表達(dá)。通過(guò)非言語(yǔ)的藝術(shù)媒介，有效幫助福利院兒童疏解情緒、提升自信，同時(shí)深化了志愿者對(duì)“藝術(shù)療愈”核心理念——即“耐心陪伴與積極關(guān)注即療愈力量”的理解，為其未來(lái)從事兒童康復(fù)工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
（文/王思佳 圖/王思佳 ）
責(zé)編：張芷瑜
一審：張芷瑜
二審：甄榮
三審：周韜
來(lái)源：新湖南客戶端
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