湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端 2025-06-10 17:08:19
6月10日,平江縣新城學(xué)校舉辦了一場(chǎng)專(zhuān)為35歲以下教師打造的思政課,黨員教師付展華結(jié)合自身豐富的從教經(jīng)歷,為青年教師們帶來(lái)了一場(chǎng)充滿智慧與啟迪的分享。
課堂上,付展華圍繞青年教師普遍面臨的壓力挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)渴望,提出了兩個(gè)核心方向,“與壓力和解,做會(huì)偷懶的智慧型教師”以及“與成長(zhǎng)對(duì)話,做永不停步的追光者”。她分享了教學(xué)生涯中的感人故事,那些曾經(jīng)在學(xué)業(yè)或生活中遇到困難的學(xué)生,在她的耐心引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下,逐漸找回自信,走向成功。這些故事讓青年教師們深刻認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,都有著無(wú)限的潛力,作為教師,要用愛(ài)去激發(fā)這些潛力。
針對(duì)青年教師在教學(xué)過(guò)程中可能面臨的職業(yè)倦怠和困惑,在面對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù)和復(fù)雜的學(xué)生問(wèn)題時(shí),要時(shí)?;貞浧鹱约哼x擇教師職業(yè)的初衷,那一份對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的期待。同時(shí),她鼓勵(lì)青年教師不斷學(xué)習(xí),提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在知識(shí)快速更新的時(shí)代,只有持續(xù)學(xué)習(xí),才能滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的求知需求。
在“與壓力和解”部分,在“與成長(zhǎng)對(duì)話”部分,付展華激勵(lì)青年教師做堅(jiān)定的“追光者”。她表示,專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)是教師成長(zhǎng)的重要福利,應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取參與名師工作室、春暉講堂等機(jī)會(huì),并做到學(xué)以致用。她介紹了“讀寫(xiě)行思”的重要性,認(rèn)為閱讀寫(xiě)作能沉淀思想、將個(gè)人經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為教育財(cái)富。此外,勇于通過(guò)承擔(dān)公開(kāi)課等實(shí)踐挑戰(zhàn)自我,以及堅(jiān)持研究與反思,將日常經(jīng)驗(yàn)升華為專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),是教師實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型向研究型蛻變的關(guān)鍵路徑。
整堂課程中,付展華將實(shí)用的工作策略與深刻的教育感悟融為一體。她勉勵(lì)青年教師們,在辛勤耕耘的教育沃土上,既要懂得智慧地化解壓力,更要永葆進(jìn)取之心,持續(xù)追尋并點(diǎn)亮屬于自己的那束光,照亮學(xué)生的成長(zhǎng)之路。
這堂思政課不僅是一次思想的洗禮,更是一次行動(dòng)的號(hào)角。它不僅提供了具體的成長(zhǎng)建議,更傳遞了積極向上的職業(yè)信念,為青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展注入了堅(jiān)定的力量。(胡娟)
責(zé)編:劉瓊
一審:劉瓊
二審:甄榮
三審:周韜
來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端
我要問(wèn)