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永定區(qū)心理健康教師“云端”共話育人之道

  湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端   2025-06-05 16:59:19

湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端6月5日訊(通訊員 秦華瑩 胡婷婷)64日晚,永定區(qū)學(xué)科教師心理健康培訓(xùn)之許靜工作坊第四期線上讀書分享及網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)舉行。第四小組教師以《用心育人》為藍(lán)本,圍繞提升學(xué)生抗挫能力構(gòu)建班級(jí)共同體兩大主題,展開了一場(chǎng)兼具理論深度與實(shí)踐溫度的教育對(duì)話。

活動(dòng)中,分享老師以任教班級(jí)的真實(shí)案例為切入點(diǎn),生動(dòng)呈現(xiàn)了如何通過(guò)心理游戲、情景模擬等方法引導(dǎo)學(xué)生正視挫折、建立成長(zhǎng)型思維。在聚焦構(gòu)建班級(jí)共同體方面,為老師們提供了可操作的班級(jí)管理策略,分享了情緒能量站、同伴互助圈等創(chuàng)新實(shí)踐。其他組員也積極建言,圍繞如何將心理教育與學(xué)科教學(xué)結(jié)合展開思維碰撞,現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚。

據(jù)悉,自培訓(xùn)啟動(dòng)以來(lái),工作坊采用“線上共學(xué)+線下實(shí)踐”雙軌模式,工作坊的老師們每周按時(shí)提交讀書筆記與心得,并通過(guò)云端研討深化對(duì)心理學(xué)理論的理解?;顒?dòng)最后,坊管理員覃晴總結(jié)時(shí)提到:教師們以筆為舟、以案為橋,將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為育人智慧,為后續(xù)的課堂實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

值得關(guān)注的是,工作坊以大庸橋小學(xué)與民族小學(xué)為基地校,將于近期開展“學(xué)科心育融合示范課”觀摩活動(dòng)。兩校將通過(guò)公開課展示、教學(xué)研討等形式,推動(dòng)參訓(xùn)教師將研修所學(xué)切實(shí)融入課堂,探索心理健康教育與學(xué)科教學(xué)的深度融合路徑。


責(zé)編:田銳

一審:向韜

二審:田育才

三審:寧奎

來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端

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