湖南日報·新湖南客戶端 2025-06-01 17:32:55
湖南日報·新湖南客戶端6月1日訊(記者 龍文泱 通訊員 鄧菁嵐)長沙的孩子們有多愛閱讀?6月1日,湖南圖書館發(fā)布《2024年度少兒閱讀報告》,該館少兒圖書借閱單日最高峰突破歷史記錄,達到5439冊。其中,一名11歲的男孩已每年491冊的借閱量,成為該館2024年度的“少兒借閱達人”。
報告顯示,2024年,湖南圖書館少兒圖書室接待讀者50萬余人次。其中,文獻外借99136人次,863617冊次。借閱冊次前三名的小達人分別是11歲男孩借閱491冊次,11歲女孩借閱冊405次,7歲男孩借閱375冊次。
孩子們最喜歡讀哪些書?根據(jù)少兒圖書室借還冊次統(tǒng)計數(shù)據(jù),文學類圖書以占比64.1%成為孩子們最愛的圖書類型,其次是占比6.7%的歷史、地理類圖書和占比6.1%的藝術(shù)類圖書。
其中,《大中華尋寶記》蟬聯(lián)系列叢書借閱量榜單冠軍,《大英兒童漫畫百科》《大偵探福爾摩斯》緊隨其后,位居亞軍和季軍。單本圖書借閱量前三名分別是《牧羊狗將軍》《瘋狂科學·超有趣的進化》《人類的故事》,親子共讀熱門繪本中《奇先生妙小姐全新故事集》《西游記少兒美繪本》等受到孩子家長歡迎。
爸爸媽媽最常常借閱的家庭教育圖書則有《正面管教》《父母的覺醒》《誰拿走了孩子的幸?!返龋鎸κ袌錾洗罅拷逃龝恢涝撊绾芜x擇的父母,可以參考一下這個榜單。
如何引導(dǎo)孩子們閱讀?湖南圖書館給出了4點建議:為孩子創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定的閱讀節(jié)奏,針對不同成長階段構(gòu)建階梯式閱讀體系,營造家庭閱讀生態(tài),走進圖書館閱讀。如通過每周固定時間閱讀、自主挑選書籍并完成閱讀分享的完整循環(huán),逐步形成閱讀自覺。學齡前兒童可通過繪本書培養(yǎng)興趣,小學階段逐步引入圖文結(jié)合的橋梁書,中學時期則側(cè)重引導(dǎo)專題閱讀框架的建立。設(shè)立專屬的實體閱讀空間,減少電子設(shè)備干擾,通過家庭讀書會、閱讀成長檔案記錄等形式,將閱讀轉(zhuǎn)化為家庭成員間的精神紐帶。鼓勵孩子走進圖書館,積極參與閱讀和閱讀推廣活動,提高閱讀興趣,拓寬閱讀視野。
責編:龍文泱
一審:龍文泱
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來源:湖南日報·新湖南客戶端
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