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5月28日，南雅馬欄山文創(chuàng)中學(xué)攜手馬欄山（長沙）視頻文創(chuàng)園管委會、馬欄山政協(xié)委員工作室，為學(xué)校師生舉辦了一場“解碼政協(xié)委員履職‘方程式’”專題思政課活動。

通過“提案”實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生感悟中國政治制度的獨(dú)特魅力，為青少年思政教育注入鮮活力量。長沙市政協(xié)委員學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)委員會主任王文娟，馬欄山（長沙）視頻文創(chuàng)園黨工委委員、管委會副主任胡朝暉，南雅馬欄山文創(chuàng)中學(xué)校長黃輝，黨支部書記文明，與百余位師生在履職思政課中見證了知識的傳遞和精神的傳承。

“我們始終以‘立德樹人’為根本任務(wù)，著力打造‘文化+科技’特色教育標(biāo)桿?！秉S輝在致辭中表示，學(xué)校置身園區(qū)沃土，為園區(qū)人才蓄水池建設(shè)積極貢獻(xiàn)教育力量。學(xué)校通過模擬政協(xié)提案征集、法庭旁聽、法治副校長進(jìn)校園等創(chuàng)新形式，將抽象的法治精神與政治制度轉(zhuǎn)化為可感知的實(shí)踐體驗(yàn)，此次在園區(qū)管委會的支持下開展此次活動，正是學(xué)校探索“思政大課堂”的又一創(chuàng)新舉措。

“一份提案從調(diào)研到落地，需要傾聽多方聲音、反復(fù)論證?！?天心區(qū)政協(xié)常委、馬欄山政協(xié)委員工作室駐室委員、馬欄山公共法律服務(wù)中心執(zhí)行主任李純結(jié)合法律本職優(yōu)勢，以參與馬欄山文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)調(diào)研、推動青少年法治教育等履職案例作為切入點(diǎn)，用“提案背后的故事”串聯(lián)起政協(xié)委員為國履職、為民盡責(zé)的初心使命，為師生們帶來了一堂生動的思政課。

李純鼓勵同學(xué)們“關(guān)心身邊每一件平凡而又普遍的小事，善觀察、勤思考”，他表示，青少年作為未來的社會建設(shè)者，同樣可以通過“提案”關(guān)注身邊問題，如校園內(nèi)欺凌現(xiàn)象、周邊交通優(yōu)化、社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)等，在實(shí)踐中培養(yǎng)社會責(zé)任感。課堂上，同學(xué)們圍繞“如何更好地為身邊小事提建議”“怎樣才是一名合格的政協(xié)委員”等話題與李純等互動交流。2301班學(xué)生唐琳諾表示：“以前覺得政協(xié)提案離我們很遠(yuǎn)，今天才知道，原來每個人都可以成為讓社會進(jìn)步的‘提案人’?！?/p>

活動現(xiàn)場，南雅馬欄山文創(chuàng)中學(xué)為李純頒發(fā)法治副校長聘書，并揭牌成立“馬欄山政協(xié)委員工作室駐校工作站”及“馬欄山公共法律服務(wù)中心駐校工作站”。

在參觀法治主題教室的過程中，一面承載著學(xué)生智慧與家國情懷的“提案墻”吸引了大家的目光?！锻茝V校園“共享雨傘”公益項(xiàng)目》的提案從校園生活細(xì)節(jié)切入，倡導(dǎo)綠色互助理念；《關(guān)于提升馬欄山視頻文創(chuàng)園交通便利性與配套設(shè)施完善》的提案關(guān)切區(qū)域發(fā)展痛點(diǎn)，助力文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才集聚；《盲道被占用和設(shè)計(jì)不合理的問題》《關(guān)于傳承和發(fā)揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》的提案聚焦社會發(fā)展，推動無障礙環(huán)境及文化建設(shè)……這些提案雖顯稚嫩，卻能真實(shí)反映需求，提出可操作的建議，展現(xiàn)了同學(xué)們敏銳的問題意識和創(chuàng)新的解決思路，正是“全過程人民民主”的生動體現(xiàn)。

隨著駐校工作站的設(shè)立，馬欄山政協(xié)委員工作室的履職創(chuàng)新邁出了堅(jiān)實(shí)一步，通過“委員進(jìn)課堂、學(xué)生提提案”的雙向互動，讓中國政治制度的優(yōu)越性在青少年心中生根發(fā)芽。

馬欄山（長沙）視頻文創(chuàng)園黨工委委員、管委會副主任胡朝暉表示，園區(qū)將以此次合作為契機(jī)，推動文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)資源與教育場景的深度對接，開通青少年提案孵化“綠色通道”，聯(lián)合文創(chuàng)企業(yè)將優(yōu)秀“微提案”轉(zhuǎn)化為實(shí)際項(xiàng)目，同時開放產(chǎn)業(yè)基地供學(xué)生參與實(shí)踐，讓青少年的“金點(diǎn)子”落地生根，真正實(shí)現(xiàn)“青春智慧賦能產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)沃土滋養(yǎng)成長”的雙向奔赴。（文/戴明楠 王龍亮 圖/戴明楠 陳沖)

責(zé)編：劉瓊

一審：劉瓊

二審：甄榮

三審：周韜

來源：湖南日報(bào)·新湖南客戶端