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湖南日報·新湖南客戶端 2025-05-26 13:24:48
為深化心理健康教育內涵，引導學生樹立積極健康的人生觀、價值觀，近日，衡南縣茶市中學啟動了一系列主題鮮明、形式多樣的“心理健康月”教育活動。通過知識普及、互動體驗與藝術療愈相結合的方式，為學生搭建提升心理健康的平臺，營造陽光向上的校園文化氛圍。
本次心理健康月特色活動中，以《頭腦特工隊》這部聚焦青少年情緒成長的動畫佳作，帶領學生開啟了一場心靈探索之旅。影片以擬人化手法將人類情緒具象為“樂樂”“憂憂”等角色，生動展現(xiàn)了青春期少年面對環(huán)境變化時的心理波動與自我調適過程。觀影過程中，學生們隨著主人公萊莉的成長，時而歡笑共鳴，時而沉思感悟，深刻體會到喜怒哀樂等情緒的價值與意義。
參與活動的心理老師表示，“《頭腦特工隊》不僅是一部充滿想象力的動畫，更是一把打開情緒認知之門的鑰匙。我們希望通過這種寓教于樂的方式，讓學生理解所有情緒都是生命的饋贈，學會接納與科學管理情緒，而非簡單壓抑或否定?！庇^影結束后，心理教師還組織同學們通過小組討論、角色代入式分享等形式，將電影情節(jié)與現(xiàn)實生活相聯(lián)結，引導他們反思自身情緒應對模式。
心理健康教育不能僅限于校園，更需家庭與學校的協(xié)同發(fā)力。本次心理月特別推出“家庭教育”親子共讀心理健康報活動，通過家校合作傳遞科學養(yǎng)育理念。心理健康報由心理教師團隊精心編撰，內容涵蓋青春期心理特征解析、親子溝通技巧、家庭情緒管理方法等板塊。學校通過班級群、家長會等渠道發(fā)放報紙，鼓勵家長與孩子共讀討論，在家庭場景中延續(xù)心理健康教育的效果。
本次心理健康月活動以“培養(yǎng)積極心態(tài)，增強心理韌性”為主題，除電影賞析與家校共讀活動之外，還包含心理健康主題班會、心理繪畫工作坊等系列活動。學校通過多元渠道普及心理健康知識，幫助學生掌握壓力調適技巧，增強人際交往能力，尤其關注青春期學生常見的情緒管理、自我認同等議題。
學校負責人表示，未來，將持續(xù)構建“課程+活動+服務”三位一體的心育體系，為青少年健康成長筑牢心理防線，讓每一位學子都能在充滿理解與支持的校園環(huán)境中，綻放出屬于自己的生命光彩。（廖逸姣 蔣媛竹 張東健）
責編：劉瓊
一審：劉瓊
二審：甄榮
三審：周韜
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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