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5月13日，由長沙縣教育局主辦、長沙市弘益高級中學(xué)承辦的 “校長說課程” 展示交流活動在弘益中學(xué)舉行。

此次活動以“深化課程改革，培育時(shí)代新人”為主題，匯聚全縣17所高中校長，通過課程建設(shè)成果展示與經(jīng)驗(yàn)交流，共同探索新時(shí)代育人路徑，標(biāo)志著長沙縣教育在核心素養(yǎng)培育與課程體系創(chuàng)新方面邁出重要步伐。

活動伊始，長沙市弘益高級中學(xué)黨委書記、校長滕小偉在致辭中表示，學(xué)校發(fā)展與學(xué)生成長的關(guān)鍵，該校構(gòu)建的“弘?益”課程體系，以國家課程為主體，通過科創(chuàng)實(shí)踐和人文浸潤，借助跨學(xué)科融合、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生潛能。同時(shí)，期待此次活動能凝聚縣域教育合力，推動課程改革。

長沙縣教育局黨委委員、副局長周維在講話中表示，在科技與教育變革的當(dāng)下，課程建設(shè)是教育提質(zhì)增效的核心。隨著“雙減”政策深化和中高考改革推進(jìn)，構(gòu)建融合身心素養(yǎng)的課程體系，是落實(shí)立德樹人、培育學(xué)生核心素養(yǎng)的必由之路。

活動現(xiàn)場，17位高中校長依次登臺，結(jié)合各校的辦學(xué)定位、地域資源以及學(xué)生的實(shí)際需求，分享了本校在課程建設(shè)方面的成果與經(jīng)驗(yàn)。從學(xué)科融合到數(shù)字化轉(zhuǎn)型，從“五育并舉”到個(gè)性化發(fā)展，展示內(nèi)容豐富多樣，充分體現(xiàn)了各學(xué)校在課程建設(shè)方面的獨(dú)特思考與創(chuàng)新實(shí)踐。

長沙市弘益高級中學(xué)構(gòu)建“弘益”課程體系，以百年校史為根基，通過多元形式賦能學(xué)生成長；長沙縣第一中學(xué)學(xué)校以“尊重差異、發(fā)掘潛能”為原則，建立多層次、多維度課程供給模式；長沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)圍繞課程開發(fā)、校本資源、課題研究、成果推廣、高效課堂、專家引路設(shè)置課程；長郡自貿(mào)臨空高級中學(xué)落實(shí)基礎(chǔ)型課程，夯實(shí)文化知識；建構(gòu)集體人格，強(qiáng)化立德樹人。整合拓展型課程，促進(jìn)自主發(fā)展；踐行生本理念，內(nèi)化立德樹人；長沙麓山國際昌濟(jì)中學(xué)強(qiáng)化師資、科學(xué)評價(jià)，提升課程實(shí)施質(zhì)量；長沙市南雅星沙實(shí)驗(yàn)中學(xué)構(gòu)建 “一核三型五維” 雅正課程體系；長沙市高倉中學(xué)以成長型課程提升學(xué)生核心素養(yǎng)；長沙市協(xié)均中學(xué)確立“以協(xié)成學(xué)，以均育人”的課程理念，通過課程賦能，培養(yǎng)“德業(yè)兼修、知行協(xié)均、擔(dān)當(dāng)未來”的立體型人才；長沙市三峰中學(xué)高度重視素養(yǎng)教育生態(tài)的構(gòu)建，深耕“多元啟智，五育協(xié)同”的理念以國防教育厚植愛國精神……

長沙縣教研中心主任楊國軍在總結(jié)中表示，唯有構(gòu)建具有生命力的課程體系，才能真正實(shí)現(xiàn)從“育分”到“育人”的轉(zhuǎn)變，讓每個(gè)學(xué)生都能在適合的課程土壤中茁壯成長。長沙市教育科學(xué)研究院課程建設(shè)教研員劉翠鴻表示，課程建設(shè)是教育改革的深水區(qū)攻堅(jiān)工程，各校要立足‘以生為本’的教育原點(diǎn)，構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的課程生態(tài)，既要把握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代脈搏，又要深耕校本特色的創(chuàng)新土壤。

此次“校長說課程”展示交流活動，不僅為長沙縣各高中提供了一個(gè)交流互鑒的平臺，促進(jìn)了縣域內(nèi)教育資源的共享與整合，更彰顯了課程建設(shè)在落實(shí)立德樹人、推進(jìn)教育現(xiàn)代化中的戰(zhàn)略價(jià)值，為培育新時(shí)代拔尖創(chuàng)新人才凝聚縣域教育合力。未來，長沙縣各高中將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)深化課程改革，不斷提升課程質(zhì)量，助力學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

責(zé)編：劉瓊

一審：劉瓊

二審：甄榮

三審：周韜

來源：湖南日報(bào)·新湖南客戶端