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長沙理工大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院抓住新文科建設(shè)機(jī)遇，深化人才培養(yǎng)模式改革，圍繞“融”字，堅(jiān)持“夯基礎(chǔ)、重引領(lǐng)；勤研究、強(qiáng)實(shí)踐；尚人文、擁技術(shù)”，走出了一條“道器融通、賽創(chuàng)融匯、文工融合”的人才培養(yǎng)新路徑。

夯基礎(chǔ) 重引領(lǐng) “道器融通”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

加強(qiáng)閱讀、寫作、溝通等基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。學(xué)院持續(xù)推進(jìn)“大學(xué)應(yīng)用語文”“寫作與溝通”等通識(shí)必修課教學(xué)改革，持之以恒培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、應(yīng)用寫作能力、溝通表達(dá)能力。扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，將“文新閱享·經(jīng)典作品分享會(huì)”打造成為熱門的讀書品牌，每周都有師生匯聚于此，教師全程指導(dǎo)，學(xué)生積極參與，以書為媒，師生對(duì)談，閱讀氛圍濃厚。近年來，學(xué)院持續(xù)開展本科生“四個(gè)十”工程（即每學(xué)年“閱賞10部經(jīng)典名作、撰寫10篇原創(chuàng)作品、聆聽10次學(xué)術(shù)講座、完成10次專業(yè)實(shí)踐”），成效顯著，正在向全校推廣。此外，學(xué)生演講朗誦隊(duì)、創(chuàng)意寫作隊(duì)、思頡辯論隊(duì)等社團(tuán)組織也辦得如火如荼，活動(dòng)精彩紛呈，有效提升了學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)、寫作技能和表達(dá)能力，學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)日漸牢固。

涵育家國情懷與人文修養(yǎng)。學(xué)院以立德樹人為根本目標(biāo)，大力弘揚(yáng)家國情懷、人文關(guān)懷和“博學(xué)、力行、守正、拓新”的校訓(xùn)精神，將中華優(yōu)秀文化、科學(xué)家精神、工程技術(shù)倫理等思政元素融入日常教學(xué)活動(dòng)。開設(shè)“中國文化概論”等28門人文選修課，開展“人文通識(shí)講座”等品牌活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生探索求知、發(fā)展能力的同時(shí)，加強(qiáng)理想信念、道德情操、審美素養(yǎng)等方面的教育和熏陶，使之成長為道器相濟(jì)、德才兼修的全面發(fā)展人才。

勤研究 強(qiáng)實(shí)踐 “賽創(chuàng)融匯”提升學(xué)生創(chuàng)新能力

以研促教，推動(dòng)研究型課堂建設(shè)。近年來，學(xué)院依托“湖湘文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新傳播”省級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)，圍繞湖湘文學(xué)、戲劇“非遺”、地域文化傳播等，主持國家級(jí)課題15項(xiàng)、省部級(jí)課題40余項(xiàng)，并將這些最新研究成果反哺于教學(xué)。在“湖湘文化與文學(xué)”“戲劇鑒賞”等全校公選課上，教師引導(dǎo)學(xué)生樹立研究志向、熟悉研究方法、了解研究熱點(diǎn)，組織不同專業(yè)的學(xué)生開展小組合作、集體研究和學(xué)術(shù)報(bào)告，構(gòu)建研究型課堂，服務(wù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。

以賽促學(xué)，讓教學(xué)與實(shí)踐、競賽與創(chuàng)新有效耦合。學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)形式，將課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等統(tǒng)籌安排、一體推進(jìn)；圍繞湖湘紅色文化、非遺傳承保護(hù)、視頻文創(chuàng)等主題持續(xù)深入開展調(diào)研與實(shí)踐，精心組織學(xué)生參加中華經(jīng)典誦寫講大賽、全國大學(xué)生語言文字能力大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、湖南省大學(xué)生寫作大賽等專業(yè)比賽。堅(jiān)持以賽練人、以創(chuàng)育人，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、動(dòng)手、研究、創(chuàng)新能力有機(jī)統(tǒng)一、進(jìn)階發(fā)展。近年來，學(xué)院學(xué)生獲國家級(jí)、省級(jí)各類學(xué)科競賽獎(jiǎng)和發(fā)明創(chuàng)造120余項(xiàng)，有效提升了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

尚人文 擁技術(shù) “文工融合”打造學(xué)生核心競爭力

長沙理工大學(xué)是一所以工為主的多科性大學(xué)，在交通、電力、水利等行業(yè)享有盛譽(yù)，而文學(xué)與新聞傳播學(xué)院是學(xué)校最早開辦本科教育的學(xué)院之一，有著悠久的傳統(tǒng)和深厚的底蘊(yùn)。學(xué)院立足學(xué)校工科特色優(yōu)勢(shì)，積極加強(qiáng)與工科的交流合作，打造學(xué)生核心競爭力。

在漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)院引入人工智能和計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)課程，促進(jìn)數(shù)字人文、智能傳播發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)新技術(shù)變革的能力。為工科專業(yè)學(xué)生開設(shè)“中國文化概論”“工程文化”“水文化”“企業(yè)文化”“建筑美學(xué)”等特色課程，將傳統(tǒng)文化與科學(xué)精神、理性意識(shí)和邏輯思維融匯鏈接，推動(dòng)復(fù)合型工科人才成長。與工科院系共同承擔(dān)課題研究，探索服務(wù)社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)，不斷提升“文工融合”的廣度與深度，參與湖南水利工程文化史編撰等，以交叉創(chuàng)新服務(wù)國家戰(zhàn)略，以融合實(shí)踐賦能區(qū)域發(fā)展。（劉建新 侯承相）

責(zé)編：劉宇慧

一審：劉宇慧

二審：甄榮

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端