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湖南日報·新湖南客戶端 2025-05-07 08:46:09
劉天放
近日，一條“本升?！钡南⒁l(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。根據(jù)鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)布的2025年單獨考試招生章程，該學(xué)院動車組檢修技術(shù)、高速鐵路綜合維修技術(shù)和鐵道交通運營管理專業(yè)，面向本科畢業(yè)生招生，計劃招生135人，畢業(yè)后發(fā)放?？飘厴I(yè)證。
“本升?！爆F(xiàn)象并非鄭州這所學(xué)院獨有。青島技師學(xué)院“大學(xué)生技師班”已開辦15年，學(xué)員中不乏山東大學(xué)等名校畢業(yè)生。廣東某職校兩年吸納150名本科生回爐考技能證。越來越多的本科生開始清醒——職場并不只看中文憑，實際本領(lǐng)才是“殺手锏”。
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為全國鐵路系統(tǒng)首所獨立設(shè)置的高職院校，其畢業(yè)生去向落實率連續(xù)三年保持在90%以上。誠如業(yè)內(nèi)人士所言，“社會正在用腳投票，推翻‘坐辦公室比擰螺絲高貴’的偏見”?！氨旧龑！敝饾u被年輕人接受的背后，也反映出人們對職業(yè)教育的看法在逐漸改變：掌握一門實實在在的技術(shù)，同樣能在職場上發(fā)光發(fā)熱。
本科畢業(yè)生“回爐”上?？?，也反映出國家人才體系建設(shè)的重大變化：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力既需要頂尖的科學(xué)家、工程師攻克“卡脖子”難關(guān)，也需要大量能有效解決“從圖紙到產(chǎn)品”這一科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”問題的實用型技能人才。
“本升?！被蛟S是教育回歸本質(zhì)的開始。當(dāng)職業(yè)教育的含金量超越一紙傳統(tǒng)意義上的文憑，這場“逆向鍍金潮”便是一種進步。
（作者系山東大學(xué)翻譯學(xué)院教師）
責(zé)編：萬麗君
一審：萬麗君
二審：歐陽金雨
三審：王禮生
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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