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支教路上,為村鎮(zhèn)少年點(diǎn)亮紅色星火

  新湖南客戶端   2025-04-23 16:23:37

新湖南客戶端4月23日訊(通訊員 畢欣)為了響應(yīng)國家“三區(qū)”支教的號召,我成為一名支教老師。從長沙天心區(qū)文廟坪小學(xué)來到了邵陽縣長陽鋪鎮(zhèn)中心完小。初到這座寧靜的村鎮(zhèn)小學(xué)支教時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里的孩子們就像山間清澈的溪流,質(zhì)樸純真,卻又帶著些許懵懂與迷茫。在與他們相處的過程中,我真切地感受到,他們對外面的世界充滿了好奇,眼睛里總是閃爍著求知的光芒。


一次六年級音樂課堂上,在學(xué)習(xí)《我的祖國》這個單元時(shí),我提出“愛國我們該怎么做”這個問題來激發(fā)孩子們熱愛祖國的情感,滿心期待著孩子們踴躍發(fā)言。然而,回應(yīng)我的卻是鴉雀無聲,經(jīng)過幾番啟發(fā)引導(dǎo),也只有寥寥幾個孩子舉起手,給出的答案也只是課本上的話語。那一刻,我深刻地意識到,這些孩子對思政知識的了解僅僅停留在表面,缺乏情感上的觸動和較深的思考。

為了更深入地了解他們的想法,課余時(shí)間,我常常和孩子們一起聊天。我問:“你們知道我們?yōu)槭裁匆龂靻??”一個小男孩眨著水汪汪的大眼睛,天真地說:“因?yàn)槊總€星期一都要升呀?!绷硪粋€孩子也跟著附和:“不知道,反正大家都這么做。”接著,我又問:“那你們知道什么是中國共產(chǎn)黨嗎?”孩子們面面相覷,只有幾個孩子能說出一些模糊的概念,稚嫩的臉上寫滿了疑惑。從這些對話中,我明白,要在他們心中播下紅色的種子,還有很長的路要走。

雖然我是一名音樂老師,但經(jīng)過反復(fù)思考,我決定結(jié)合自己多年德育少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),給六年級的孩子們上一節(jié)思政課。可這談何容易,對于生活在這個寧靜村鎮(zhèn)的孩子來說,黨的百年奮斗歷程太過遙遠(yuǎn)、太過抽象。怎樣才能讓那些歷史事件和英雄故事鮮活起來,以一種生動有趣、通俗易懂的方式呈現(xiàn)給他們,真正走進(jìn)他們的內(nèi)心呢?我整日查閱資料,從一本本厚重的史書中篩選內(nèi)容,卻總覺得不夠滿意。直到再次重溫《覺醒年代》,那些鮮活的人物、熱血的故事,一下子給了我靈感,我決定給孩子們帶來《沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的中國》這一課。

上課那天,我播放了《燈火里的中國》這首歌曲作為開場,熟悉的旋律響起,孩子們的注意力瞬間被吸引。我引導(dǎo)他們:“同學(xué)們,在這燈火輝煌的背后,藏著許多動人的故事,請跟老師一起去了解。”接著,我給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個情境:假如你在一個伸手不見五指的房間里,你會怎么做?孩子們紛紛舉手,七嘴八舌地說:“要找光明,要開燈!”我順勢引出:“百年前的中國,就像這樣一個黑暗的房間,百姓生活困苦,吃不飽、穿不暖。但有這樣一群人,和你們一樣,渴望找到光明,我們來看看他們是怎么做的?!蔽掖蜷_《覺醒年代》里李大釗先生在街頭向勞工宣講馬克思主義的片段。畫面中,李大釗先生激昂的話語,勞工們專注又充滿希望的神情,一下子抓住了孩子們的目光?!霸谀莻€黑暗的年代,國家又窮又弱,老百姓的日子可苦啦。李大釗、毛澤東等一群革命先輩,努力尋找能讓國家變好、讓百姓過上好日子的辦法。他們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,帶領(lǐng)中國人民推翻壓迫,擊退敵人,建立了新中國,中國人民再也不被欺負(fù),都能挺直腰桿站起來啦。中國共產(chǎn)黨就像一盞‘啟明燈’,照亮了中國,點(diǎn)燃了希望?!蔽覄忧榈卣f。

一個小男孩忍不住站起來問:“老師,那后來呢?中華人民共和國成立后大家就都過上好日子了嗎?”我笑著說:“中華人民共和國成立后,大家確實(shí)不再受欺負(fù)了,但是生活還是很艱苦。就像你們的爸爸媽媽小時(shí)候,只有過年才能穿上新衣服,一個村子可能只有一臺電視,大家都聚在一起看。再看看現(xiàn)在,變化多大呀!那這幾十年都發(fā)生了什么,又是誰讓我們過上了富裕的生活呢?”孩子們異口同聲地回答:“中國共產(chǎn)黨!”于是,我?guī)е⒆觽兞私恻h做出的偉大決策——改革開放,講述改革開放以來中國發(fā)生的重大變化。講完后,我提問:“從這些變化中,大家覺得這個時(shí)期,黨又像點(diǎn)亮了一盞什么燈呢?”一個扎著馬尾辮的小女孩歪著頭想了想,說:“像能變魔法的燈,一下子就讓生活變好了!”我笑著引導(dǎo):“同學(xué)們說得沒錯,改革開放讓中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來啦,就像有魔法一樣,吸引了好多人才和智慧,全世界都在聚焦中國創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)奇跡。這就好像點(diǎn)亮了一盞‘聚光燈’,讓我們的生活富起來了!”

時(shí)光流轉(zhuǎn),黨的十八大以來,中國共產(chǎn)黨又有了很多了不起的舉措。我讓孩子們根據(jù)課前的預(yù)習(xí)分小組討論,然后上臺分享。有的小組說:“‘一帶一路’倡議可厲害啦,讓中國和好多國家都成了好朋友,一起合作交流?!庇械男〗M說:“中國高鐵跑得超快,每小時(shí)能跑350公里呢,簡直像火箭一樣!”我問學(xué)生:“從這些變化中,你們感受到了什么?”學(xué)生們紛紛舉手,有的說中國科技太牛啦,有的說中國朋友越來越多啦。我接著問:“中國一次次突破自己,創(chuàng)造了好多奇跡,中國共產(chǎn)黨提出的強(qiáng)國戰(zhàn)略,讓中國在好多重要的領(lǐng)域都走在世界前面,這又像點(diǎn)燃了一盞什么燈呢?”一個小男孩眼睛亮晶晶的,大聲說:“我覺得是能帶著我們往前沖的燈,像比賽的時(shí)候帶頭跑的那種!”我欣喜地說:“你說得真棒!中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)著世界發(fā)展的方向,帶著中國從跟著別人跑,到現(xiàn)在能自己領(lǐng)頭跑。我們稱之為‘領(lǐng)航燈’,大家覺得好不好呀?”孩子們興奮地大聲歡呼:“太好啦,‘領(lǐng)航燈’超厲害,能帶著中國一直向前沖,中國,強(qiáng)!”

在這四十分鐘里,課堂氛圍發(fā)生了奇妙的轉(zhuǎn)變。起初,只有我在講臺上講,學(xué)生們安靜地聽。但隨著課程推進(jìn),我不斷引導(dǎo),同學(xué)們逐漸打開話匣子,積極發(fā)言。到了最后,他們已經(jīng)能夠自己思考,還主動舉手分享想法,你一言我一語,思維的火花不停地碰撞。

課后,我讓孩子們結(jié)合本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成學(xué)習(xí)任務(wù)單,寫下對這堂課的理解和收獲。有的學(xué)生寫道:這堂課讓我知道了中國是怎么一步步發(fā)展的,中國共產(chǎn)黨好偉大,我以后一定聽黨的話。還有的同學(xué)寫道:聽了老師講的故事,我知道了中國共產(chǎn)黨是怎么帶著中國從落后變得強(qiáng)大的,我為自己是中國人感到驕傲,我會永遠(yuǎn)熱愛中國共產(chǎn)黨??粗麄兊姆答?,我知道,這堂課在他們心中種下了愛黨愛國的種子。在未來的支教日子里,我會繼續(xù)努力,讓這些種子生根發(fā)芽,茁壯成長。

作為一名支教老師,看到孩子們從最初的懵懂迷茫,到如今被深深觸動,我感到無比欣慰。這堂課讓我明白,只要用心去挖掘、用愛去傳遞,再深奧的知識也能在孩子們心中生根發(fā)芽。一堂課的時(shí)間雖然短暫,傳授的知識也有限,但我愿繼續(xù)做紅色星火的傳播者,用更多生動的方式,把愛黨愛國的理想信念融入孩子們的生活和學(xué)習(xí)中,為村鎮(zhèn)的孩子們點(diǎn)亮一盞又一盞信仰之燈,讓他們在紅色光芒的照耀下茁壯成長,成為祖國未來的棟梁之材。

責(zé)編:陳宇

一審:黃磊

二審:王德和

三審:瞿德潘

來源:新湖南客戶端

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