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編者按：一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘。黨旗領(lǐng)航、堡壘健強(qiáng)是黨建工作充滿活力的寫(xiě)照。長(zhǎng)期以來(lái)，長(zhǎng)沙理工大學(xué)各學(xué)院、部門(mén)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織?，F(xiàn)特推出“黨建先鋒”欄目，報(bào)道優(yōu)秀黨支部書(shū)記的先進(jìn)事跡，激勵(lì)全校師生向先進(jìn)學(xué)習(xí)，見(jiàn)賢思齊，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

他堅(jiān)守初心使命，創(chuàng)新黨建工作方法，在推進(jìn)基層黨支部建設(shè)過(guò)程中，努力使自己成為黨建與學(xué)術(shù)的“雙帶頭人”，推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)“雙結(jié)合”、立德樹(shù)人和教學(xué)科研“雙促進(jìn)”。他是劉東奇，全國(guó)黨建工作樣板支部、湖南省“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記“強(qiáng)國(guó)行”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、長(zhǎng)沙理工大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院電力工程系黨支部書(shū)記。

在提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力上下功夫

2021年，劉東奇開(kāi)始擔(dān)任長(zhǎng)沙理工大學(xué)電氣學(xué)院電力工程系黨支部書(shū)記。作為一名教工黨支部書(shū)記，他以增強(qiáng)支部的政治功能和組織功能，提升支部凝聚力和戰(zhàn)斗力為首要任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真整理相關(guān)學(xué)習(xí)資料，制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)組織支部成員開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、分組討論、自學(xué)并提交心得體會(huì)等多種方式學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹黨的創(chuàng)新理論。

他不斷探索靈活多樣的理論學(xué)習(xí)模式，并將“三會(huì)一課”“一月一課一片一實(shí)踐”黨日活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討、教學(xué)研討和人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建了從院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)到老黨員全員參講的特色制度，做到“人人是主角，人人講黨課”。

讀原著、學(xué)原文、悟原理是學(xué)習(xí)理論最有效的方法。為了幫助支部成員在閱讀原著原文中收獲理論知識(shí)、沉淀思考，支部在黨員之家建立“黨員讀書(shū)角”，用以共同學(xué)習(xí)理論，分享讀書(shū)體會(huì)。

支部每周二下午會(huì)組織黨建引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)、黨建促進(jìn)教學(xué)工作、課程思政沙龍等為主題形式多樣的黨日活動(dòng)，每個(gè)月會(huì)結(jié)合學(xué)科的重點(diǎn)工作提出一項(xiàng)黨建促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的議題，組織教師們召開(kāi)研討會(huì)，群策群力共同推動(dòng)黨建引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，劉東奇于2022年開(kāi)始建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”服務(wù)新媒體平臺(tái)，在全國(guó)高校思政網(wǎng)開(kāi)通“育人號(hào)”，內(nèi)容涵蓋理論學(xué)習(xí)、工作動(dòng)態(tài)、探索創(chuàng)新、調(diào)查研究、建設(shè)成果等多個(gè)方面，已發(fā)表文章26篇，力求教育宣傳支部黨員全覆蓋。

在實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)雙融雙促上出實(shí)招

黨的建設(shè)和教學(xué)工作猶如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼。在新時(shí)代教育理念下，如何以黨建工作為抓手，推動(dòng)教學(xué)工作的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)黨建和教學(xué)工作“雙融雙促”，一直是劉東奇重點(diǎn)考慮的事情。

2017年，劉東奇成為一名“長(zhǎng)理電氣人”。他承擔(dān)的課程之一，是被譽(yù)為電氣專(zhuān)業(yè)“四大天書(shū)”之首的“電機(jī)學(xué)”，每學(xué)期承擔(dān)3門(mén)以上教學(xué)任務(wù)，年年超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，他還擔(dān)任班主任，堅(jiān)持以思政引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)。

“管理好一個(gè)班級(jí)，既要注重班干部的培養(yǎng)，也要調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。”在擔(dān)任電氣1808班的班主任時(shí)，為了形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，劉東奇鼓勵(lì)班干部組織班上同學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)排名，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)之星獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。“通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)可以幫助大家認(rèn)識(shí)到自己該朝哪個(gè)方向去努力。”

有一次班會(huì)上，學(xué)生們聊到了入黨動(dòng)機(jī)。他抓住機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生端正的入黨動(dòng)機(jī)：“一個(gè)合格的黨員應(yīng)該具備公心大于私心的品質(zhì)，能夠優(yōu)先考慮公共利益，為社會(huì)主義事業(yè)和公眾服務(wù)作出貢獻(xiàn)。”

在劉東奇的引導(dǎo)下，電氣1808班學(xué)生積極向黨組織靠攏，其中中共黨員10名，積極分子9名，獲學(xué)院“五四評(píng)優(yōu)”學(xué)習(xí)型團(tuán)支部表彰。

“無(wú)論是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還是外出見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好河山，一定要把時(shí)間用在積累知識(shí)、增長(zhǎng)能力之上?！睘榱颂岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量，他主動(dòng)帶隊(duì)到湘潭電廠、株洲電廠開(kāi)展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，并連續(xù)4年不斷線帶領(lǐng)“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

去年6月17日，湖南省高校青年學(xué)者論壇在長(zhǎng)沙理工大學(xué)舉行，劉東奇帶領(lǐng)支部青年教師參加。參加研討活動(dòng)的青年教師鄧樂(lè)表示，“作為當(dāng)代高校教師，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，牢記教育初心，全身心投入工作，把一腔熱血揮灑在教書(shū)育人的事業(yè)中?！?/p>

劉東奇還經(jīng)常自己參加科普下鄉(xiāng)、科普進(jìn)校園等社會(huì)公益活動(dòng)，多次為中小學(xué)生講課。在湖南省益陽(yáng)市安化縣梅城鎮(zhèn)完全小學(xué)開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)時(shí)，他從“電”的繁體字講起，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)妙趣橫生的“科學(xué)盛宴”。梅城鎮(zhèn)完小校長(zhǎng)夏國(guó)榮表示：“活動(dòng)讓更多孩子將科學(xué)的種子深植于內(nèi)心，點(diǎn)亮了小學(xué)生的科學(xué)夢(mèng)。”

在點(diǎn)燃黨建引擎助推科技創(chuàng)新上顯擔(dān)當(dāng)

“要充分發(fā)揮高校教師教學(xué)主力軍壓艙石作用，更加有力有效服務(wù)黨和國(guó)家工作大局，為黨育人、為國(guó)育才?！眲|奇是這么說(shuō)的，也是這么做的。

進(jìn)入長(zhǎng)沙理工大學(xué)后，劉東奇參與的第一個(gè)課題———國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目“電力系統(tǒng)終端嵌入式組件和控制單元安全防護(hù)技術(shù)”，就是為解決我國(guó)現(xiàn)有電力終端芯片核心技術(shù)“卡脖子”難題而開(kāi)展的研究。劉東奇在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)“具有主動(dòng)免疫能力的電力終端內(nèi)嵌入式組件和控制單元”課題，研究電力終端主動(dòng)免疫信息安全防護(hù)架構(gòu)和安全組件。

劉東奇積極構(gòu)筑校企合作橋梁，推動(dòng)黨建工作與科技創(chuàng)新深度融合。去年11月21日，他組織電力工程系黨支部與湖南五凌電力工程有限公司四支部開(kāi)展黨建聯(lián)學(xué)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)。在交流座談會(huì)上，雙方圍繞科技創(chuàng)新成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及支部黨建進(jìn)行了深入研討。“我們要以黨建聯(lián)建共建活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)揮‘1+1>2’的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新校企合作方式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?！?/p>

項(xiàng)目?jī)?nèi)容復(fù)雜，涉及集成電路、安全組件等多個(gè)方面，相關(guān)知識(shí)必須邊學(xué)邊討論才能確定研究方案。劉東奇和團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)驗(yàn)室常常是“5+2”“白+黑”連續(xù)作戰(zhàn)。2022年3月，項(xiàng)目被中國(guó)電機(jī)工程學(xué)會(huì)鑒定為國(guó)際領(lǐng)先水平。“為了在核心技術(shù)上不受制于人，我們付出再多努力也值得?！?/p>

在自身積極參與科研的同時(shí)，劉東奇還引導(dǎo)青年教師將科研目光聚焦到國(guó)家重大戰(zhàn)略和服務(wù)湖南地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上。

近年來(lái)，劉東奇研發(fā)了電動(dòng)汽車(chē)與電網(wǎng)互動(dòng)分布式協(xié)同調(diào)控關(guān)鍵技術(shù)等多個(gè)成套技術(shù)，主持了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)防某重大科研項(xiàng)目課題1項(xiàng)、湖南省自然科學(xué)基金2項(xiàng)、湖南省教育廳優(yōu)秀青年基金1項(xiàng)，主研結(jié)題國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)（結(jié)題報(bào)告排名第2），獲湖南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國(guó)電力科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

對(duì)于這一系列成績(jī)，他覺(jué)得自己做的仍有很多不足，“我們應(yīng)該不斷地努力，才能讓我們的技術(shù)越來(lái)越進(jìn)步，才能為國(guó)家的需要和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！保▌⒉┬溃?/p>

責(zé)編：劉宇慧

一審：劉宇慧

二審：甄榮

三審：熊佳斌

來(lái)源：新湖南客戶端