下載APP
報料
關于
新湖南客戶端 2025-04-08 17:02:42
新湖南客戶端4月8日訊（通訊員 李榕）為了進一步加強學校教育教學常規(guī)工作，規(guī)范課堂教學行為，提升課堂教學效率，寧鄉(xiāng)市道林鎮(zhèn)中心小學于4月7日舉辦全校課堂常規(guī)比賽，從一年級萌娃到六年級少年，全員參與、全科聯(lián)動，通過以賽促練的方式，讓孩子們在潛移默化中養(yǎng)成良好的學習習慣，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。
本次比賽主要從課前準備、師生禮儀、讀寫姿勢、課堂互動、路隊整理六個方面進行全方位的展示和評比。
“課前準備！”“準備！準備！”“物品擺放！”“擺放到位！” 這一聲聲口令，如同戰(zhàn)斗的號角，喚醒了同學們，他們迅速行動，書本、文具整齊劃一，仿佛在進行一場無聲的較量。孩子們腰背挺直，雙手疊放，用專注的目光迎接老師，展現(xiàn)出“快、靜、齊”的課前風貌。
“上課！”“起立！”“老師，您好！”在清脆的師生互動中，課堂正式開啟。孩子們鞠躬角度整齊劃一，問好聲響亮而不喧嘩，孩子們用響亮的問候表達著對老師的尊敬，老師們用溫暖的笑容回應著孩子們的熱情。這簡單的問好，既拉近了師生之間的距離，又營造了和諧融洽的課堂氛圍。
“頭正身直肩平足安，一拳一尺一寸！”讀寫環(huán)節(jié)中，教師通過朗朗上口的口令指導學生調整姿勢。評委組手持“姿勢測量尺”隨機抽查：書本與眼睛保持一尺距離，指尖離筆尖一寸，胸脯與課桌間隔一拳……規(guī)范的讀寫姿勢成為教室里一道美麗的風景線。
“要發(fā)言——先舉手?！薄罢埬愀疫@樣讀——我就跟你這樣讀”“誰來補充——我補充”孩子們隨著口令的節(jié)奏，迅速調整自己的狀態(tài)，投入到學習中。他們專注的眼神、高舉的手臂，讓課堂井然有序且充滿活力。
“收桌推凳撿垃圾，先上廁所再游戲，危險活動不參與，我愛大家愛班級！”下課鈴聲響起，各班開展路隊整理大比拼。學生2分鐘內完成書包收納、桌椅歸位；在教室外迅速集合，隊伍整齊，站姿挺拔，充分展示了道林中小學子朝氣蓬勃的精神風貌。
課堂常規(guī)，始于規(guī)矩，成于習慣，久于文化。比賽雖落幕，但好習慣的養(yǎng)成永不止步！愿每一位道林中小學子以此次比賽為起點，讓規(guī)范成為底色，讓優(yōu)秀成為習慣，在成長的路上行穩(wěn)致遠！
責編：陳宇
一審：黃磊
二審：王德和
三審：瞿德潘
來源：新湖南客戶端
我要問
湘公網安備 43010502000374號