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探索新聞奧秘傳承湖湘文化湖南日報華聲研學實踐勞動教育基地2025年度研學課程

新湖南客戶端 2025-04-08 14:15:36

《湖南日報》是中共湖南省委機關報，是湖南省最具權威性、發(fā)行量最大的綜合性大報。

湖南日報華聲研學實踐勞動教育基地是由湖南日報社旗下華聲在線股份有限公司控股投資興建，長沙市第四批中小學生研學實踐創(chuàng)建基地（營地）?；丨h(huán)境優(yōu)雅、交通便捷、設施先進、服務一流，是湖南省唯一的省級黨報研學親子園。

依托黨報的核心優(yōu)勢，我們圍繞新聞采編、設計制作、印刷出版、紅色教育、科技創(chuàng)新等五大維度，秉承“研、學、習、得”的核心理念，運用各類科普活動和益智體驗，致力于將基地打造成一個具有標桿性的以開展中小學生勞動教育、研學實踐為主，愛國主義教育、中小學教師國家(省）級培訓為輔的多種體驗形態(tài)結合的綜合性研學實踐勞動教育基地。

我們不僅能提供沉浸式勞動教育實踐體驗，還能尊重孩子的創(chuàng)造性及獨特性，激發(fā)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力，提升孩子全面發(fā)展所需的必備品格。

一、課程特色

湖南日報華聲研學實踐勞動教育基地由魔爾工廠、魔爾花園、魔爾城堡等三大板塊組成。

學生們化身黨報人，從黨報報業(yè)傳媒的發(fā)展歷程輻射湖湘文化的發(fā)展，學習現(xiàn)代黨報人運用湖湘文化適應全媒體的發(fā)展趨勢，推動黨報媒體融合創(chuàng)新。

教育和引導學生學會用真實、準確、客觀的方式來看待事件、處理問題。

根據(jù)中小學生6-18歲三個學齡段的心理特點，我們在運用大量聲光電設備營造的充滿科技感、工業(yè)風的空間環(huán)境內，借鑒當下流行的人工智能AI裝置體驗、戶外拓展、室內定向運動、工業(yè)生產(chǎn)線觀摩等形式，以魔爾記錄官(記者)、魔爾光影師(新聞攝影師)、魔爾創(chuàng)造師(印刷工程師)、魔爾安全官(網(wǎng)絡信息安全員)、魔爾架構官(文字編輯)等 5個角色開展勞動實踐教育活動。

以“文化+科技”為主題的課程特色，旨在通過結合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技，創(chuàng)造富有教育意義和吸引力的學習體驗，真正實現(xiàn)在學中玩，在玩中學。

二、課程體系

基地設有魔爾互動堡、電路迷宮、菲林魔法屋、AB答題房、團魂山谷、印刷工坊、圖文組裝間、未來報亭、植物王國、龍門吊、扶貧展、黨的十八大以來經(jīng)濟社會成果展、小記者新聞發(fā)布會、魔爾郵局、素質拓展等空間和課程。

課程內容以5個角色所對應的職業(yè)要求為邏輯主線，將10余個勞動教育實踐項目有機串聯(lián)，主題鮮明，內容豐富，參與性、實踐性、教育性強。

為了突出不同職業(yè)角色的職業(yè)特性，在同一板塊里，我們根據(jù)不同的職業(yè)特性和技能要求，構建了近20個不同的關卡任務和課程內容，深挖新聞采編、印刷出版的職業(yè)內涵。

從相關職業(yè)知識的學習、工種流程的操作、人工智能的應用中激發(fā)辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的內生動力，創(chuàng)造性引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理。

三、課程目標

通過社會實踐活動，全面提升學生的四個層面。

知識層面

·新聞理論構建/收集整理信息/經(jīng)驗和智慧的應用/個人獨立思考

情感層面

·心靈成長/四個自信/尊重和包容/自我價值實現(xiàn)

能力層面

·認知能力/技能能力/協(xié)調能力/創(chuàng)新能力

素養(yǎng)層面

·政治素養(yǎng)/道德素養(yǎng)/文化素養(yǎng)/身心素養(yǎng)

四、課程安排

湖南物華天寶，人杰地靈，自古就有“古道圣土”、“屈賈之鄉(xiāng)”、“瀟湘洙泗”之稱，歷史上造就了“惟楚有材、于斯為盛”的氣象。

基地依托湖南日報高標準、高質量、高效率的新聞內容輸出，堅持內容為王、技術賦能、全媒呈現(xiàn)，與文物保護機構、遺址基地等開展深度合作，“線上+線下”聯(lián)動推選湖湘文化精品研學線路、舉辦湖湘文物研學年度盛典活動、評選湖湘文物研學典型案例等，立體打造“走讀湖湘”系列文物文化研學品牌，讓文物活起來。

研學課程將湖湘文化嵌入新聞職業(yè)體驗研學活動中，厚植家國情懷，培育時代新人。