新湖南客戶端 2025-03-14 16:49:51
新湖南客戶端3月14日訊(通訊員 謝海燕)3月13日下午,岳麓一小教育集團“協(xié)同教研促發(fā)展 深耕課堂育新人”課例共研暨德育實踐交流活動在望岳小學成功舉行。岳麓一小教育集團總校長李暉攜集團校各部門負責人,齊聚一堂,結(jié)對共建。通過課例觀摩、研討交流、經(jīng)驗共享等形式,探索教學改革新路徑,共繪集團化辦學高質(zhì)量發(fā)展藍圖。
主持人謝海燕主任對集團校的各位領(lǐng)導、專家的到來表示熱烈歡迎。謝主任指出,教育之道,如切如磋,如琢如磨,今天的活動既是一次課堂實踐的深度對話,也是一場德育智慧的碰撞交融,希望大家積極參與,共同開啟這場教育盛宴。
活動伊始,集團校舉行“黨建領(lǐng)航聚合力 結(jié)對共建促成長”簽約儀式,以“黨建+”模式深化校際合作,為資源共享、師資共育注入新動能。望岳小學校長羅米娜在歡迎辭中深情表示:“獨行速,眾行遠。集團校的協(xié)同創(chuàng)新,讓教育理想在合作中生根發(fā)芽,讓教育情懷在實踐中熠熠生輝?!?/p>
課堂是教育的主陣地?;顒又校瑒⒀嗬蠋焾?zhí)教語文課《雷雨》,以情境化教學引導學生朗讀課文,感受文字魅力;楊芳芳老師呈現(xiàn)數(shù)學課《分數(shù)的再認識》,通過問題鏈設(shè)計激活高階思維。兩節(jié)示范課充分展現(xiàn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)和“以生為本”的教學理念,為跨校教研提供鮮活樣本。
在“把脈課堂·精準賦能”評課指導環(huán)節(jié),集團校丁亮主任對語文課例進行了深入解析,他首先對二年級小朋友的課堂常規(guī)和專注的課堂表現(xiàn)給予了高度肯定,同時也引導老師關(guān)注課后習題,結(jié)合課后習題精準把握教學重難點和教學目標,并對教案提出了優(yōu)化建議,為語文教學提供了新的思路和方法。集團校任凱主任則從數(shù)學核心素養(yǎng)的角度,剖析了數(shù)學課例的設(shè)計密碼。他從教學設(shè)計、課堂實施、學生表現(xiàn)等方面,挖掘課例的設(shè)計亮點,課例點評既有理論高度,又有實踐溫度,為數(shù)學教學指明了方向。兩位專家的精彩點評,讓老師們對“教學有法,教無定法”的真諦有了更深刻的理解。
聚焦教研提質(zhì)與德育創(chuàng)新,集團校教科室主任任凱帶來微分享《如何做好集體備課與觀課》。提出“四步循環(huán)法”和“一問一例三輪研”等策略,倡導“從形式聚合走向智慧共生”;德育主任段萍以《做落地的德育》為題,分享了德育落地的底層邏輯鏈條:基于教育現(xiàn)象,分析具體行為,看到學生需求,形成活動方案。結(jié)合案例闡釋“德育需從云端走向生活”,強調(diào)“以真實場景觸發(fā)情感共鳴,以細微行動培育核心素養(yǎng)”。段主任的分享深入淺出,讓老師們對德育工作有了更清晰的認識和更明確的方向。分享過程中,老師們踴躍發(fā)言,分享自己的德育經(jīng)驗與困惑,共同探尋德育工作的新思路。
望岳小學教研主任謝海燕表達了對本次活動的收獲,強調(diào)了集團校教研共建的重要性,并提出了未來的行動計劃。她表示,老師們將以本次活動為契機,將所學所思運用到日常教學中,不斷提升教育教學水平,為集團校協(xié)同發(fā)展貢獻力量。
集團總校長李暉女士為本次活動作總結(jié)發(fā)言。她提出“三個聚焦”:聚焦課堂,提升教學質(zhì)量;聚焦教研,促進教師成長;聚焦德育,落實立德樹人根本任務(wù)。“三個聚焦”為集團校協(xié)同發(fā)展指明了方向。此外,她還從老師們的實際出發(fā),指導老師們找準自己的目標和定位,以積極昂揚的姿態(tài)更幸福地工作和生活。李校長既有高度又有溫度的講話讓與會老師深受鼓舞,紛紛表示將躬身力行,共繪教育新圖景。
本次岳麓一小教育集團課例共研暨德育實踐交流活動,通過課例觀摩、研討交流、經(jīng)驗共享等形式,為集團校教師搭建了一個學習、交流、成長的平臺。老師們在活動中碰撞出思想的火花,收獲了寶貴的經(jīng)驗與啟示。相信在集團校的引領(lǐng)下,老師們深耕課堂,協(xié)同教研,為培育時代新人貢獻智慧與力量,共同書寫岳麓一小教育集團教育事業(yè)的新篇章。
責編:陳宇
一審:黃磊
二審:王德和
三審:瞿德潘
來源:新湖南客戶端
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