湖南日報 2024-09-21 21:29:04
人物名片
章薇,中共黨員,教授,主任醫(yī)師,博士研究生導師。湖南省名中醫(yī),全國第三批優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才,湖南省高層次衛(wèi)生“225”工程領軍人才,湖南省衛(wèi)生健康委領軍人才,國家第七批、湖南省第四批老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承指導老師,湖湘針推學派及湖南省非遺項目“湖湘針灸”代表性傳承人,第一中醫(yī)臨床學院《針灸推拿康復治療學》教研室學科/學術帶頭人。
跑好“湖湘針灸”接力棒
“當好老師,自己要能給予出源源不斷的養(yǎng)料,才能培育出社會有用之才”,談及多年從教心得,章薇眼中閃著光。
為了傳承發(fā)揚“湖湘針灸”,發(fā)揮好其在人才培養(yǎng)中的作用,章薇始終不忘的是自己作為針灸人、作為針灸傳承人的初心與使命。正是這樣,她絲毫不敢懈怠。
“唯有對教育永懷敬畏,對工作永遠盡心竭力,才無愧于教師這個光榮稱號”在慶祝第40個教師節(jié)大會上,她動情地說。
38年來,章薇一直在踐行著這句話。2016年,作為答辯團一員,章薇參加了首批中醫(yī)學術流派傳承工作室驗收答辯會,第一時間收獲了國家中醫(yī)藥管理局的肯定,專屬于湖湘針推學派的傳承工作室正式驗收、建成。
工作室傳承脈絡梳理清晰,流派學術思想總結到位,傳承人人才梯隊建設合理,科研孵化碩果累累,流派適宜技術推廣運用廣泛,高水平地完成了流派建設任務……2023年,“湖湘針灸”成功入選湖南省第六批非物質文化遺產(chǎn)代表性項目名錄擴展項目。這份成績單,是章薇團隊作為這代“湖湘針灸”人的接力答卷。
為了這一次次“收獲”,章薇帶領團隊追根溯源,將劉開運、嚴潔、常小榮等著名湖湘針灸推拿醫(yī)家的學術思想、特色技術,理清脈絡、歸納整理,結合與時俱進的中醫(yī)診療方案、行業(yè)標準、院內制劑、中藥新藥以及相關中醫(yī)藥健康服務產(chǎn)品,不斷錘煉湖湘針灸的建設。
“可以說是天天腦子里想的都是流派建設,讓一代代傳下來的湖湘針推從學術到臨床都系統(tǒng)化,便于我們的學生系統(tǒng)化學習,更好成長。”章薇侃侃而談為學生提供成長養(yǎng)料、守護患者健康的決心。
勇?lián)?/span>“雙重職業(yè)”之責
“醫(yī)師的工作,雖然普通,卻可以解除無數(shù)患者身心痛苦;教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數(shù)學子放飛夢想的激情?!苯處熀歪t(yī)者“雙重職業(yè)”在身的章薇深知,汲取各家之長是提高臨床診療水平、搞好學術研究和當好老師的前提和基礎。
湖湘針推學派倡導“針經(jīng)治臟、灸經(jīng)治臟、推經(jīng)治臟、五經(jīng)配伍、五行治化”,章薇作為“推經(jīng)治臟”代表性傳承人,帶領團隊研發(fā)出的張力平衡針法,治療中風痙攣癱瘓,獲湖南省科技進步獎,國家中醫(yī)藥管理局將該法作為100項中醫(yī)臨床適用技術之一在全國推廣。
科研上,她嚴謹務實。無論是科研課題設計、論文的撰寫,還是每周的師門講課、學習會,她總是以最嚴的標準要求做到最好。在她的一次次“較真”下,團隊先后主持或參與國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、湖南省重大研發(fā)計劃、省自然科學基金等各級課題40余項,獲教育部、省部級、廳局級科研成果獎19項。
臨床上,她言傳身教。在學生被患者誤解、指責時,這位可親可敬的老師又變成了慈母。她耐心地與病人溝通解釋,消除誤會。“章老師診室的病人總是絡繹不絕,她也總是加班加點幫病人做治療,下午兩點吃午飯也是常態(tài)”,章薇的學生說道。
教學上,她孜孜不倦。從課件制作到課堂設計,從課后督促到規(guī)培實訓,教學的每一個環(huán)節(jié),章薇都精益求精,用溫暖的聲音播撒中醫(yī)智慧的甘霖,用鼠標和粉筆的節(jié)奏演繹針推知識的和弦,用堅守和奉獻去成就對青年學子的托舉。
這些恪盡職守的背后,少不了章薇“板凳要坐十年冷”的寂寞、日拱一卒的艱辛,也免不了克服重重困難和忘我的奉獻。正是這份堅守,成就了湖湘針推學派的璀璨奪目,成就了針灸學子們更加美好的明天。
大力“托舉”學生成良醫(yī)
章薇,今年61歲,每天仍雷打不動地早上七點半到達醫(yī)院或者教室,開啟一天的忙碌。她說,針推魅力無限、發(fā)展無限,必須得爭分奪秒、久久為功才行。
醫(yī)療服務代表現(xiàn)在,科研能力預示明天,教學水平象征未來。她認為,把學生培養(yǎng)成醫(yī)生,得圍繞針推的方方面面?zhèn)鞯朗跇I(yè)。
章薇創(chuàng)新了“分聚兩段式”臨床見習模式,學生分組跟隨帶教老師查病房,觀察指定病種的真實病例;再以班級為單位,匯集遇到的臨床問題,老師一一答疑解惑,分析典型病例.....無數(shù)個白天黑夜,在繁重的臨床工作之余,她帶著學生們在針灸的知識海洋里相邀遨游,在臨床實踐中手把手地為他們傳授醫(yī)術,以嚴格的要求、溫暖的陪伴,指引學生們一步步成長為“良醫(yī)”。
雖已是花甲之年,但作為教師章薇,跟年輕人一樣有使不完的勁。她說:“感謝學生們?yōu)槲业纳⑷爰で楹突盍?,青春的笑顏,?jié)日的祝福,感念師恩的溫情,讓教師的價值,得到了最樸素、最有力的詮釋和升華!”
這份師生情,激勵著她在教學的路上一直前進、創(chuàng)新。她創(chuàng)建“指尖上的針灸—《針灸治療學》”,采用微課,形象地向學生演示針灸技法,實現(xiàn)知識運用于實踐、理論向臨床過渡,并榮獲湖南省一流本科課程。該課程面向社會開放,實現(xiàn)累計選課6387人次,形成互動1.26萬次,累計有78所學校學生在線學習。
2016年成為首屆湖南省優(yōu)秀科技工作者,2018年獲胡潤·平安·中國好醫(yī)生,2019年獲湖南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院“十大模范人物”,2020年獲湖南省名中醫(yī)……一個個榮譽記錄了章薇一針一灸傳真學、當名師、做良醫(yī)的歷程。
文:閆麗穎 彭莫凡
責編:楊斯涵
一審:余蓉
二審:黃京
三審:楊又華
來源:湖南日報
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