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名師引領(lǐng)促成長,送教下鄉(xiāng)暖人心

  新湖南客戶端   2022-04-19 16:44:17

湖南日報·新湖南客戶端4月19日訊(通訊員 李浩 戴和平)為了更好地落實“雙減政策",加強城鄉(xiāng)教師之間的溝通交流,為接下來的信息技術(shù)2.0測評做準備,4月18日上午,湖南省童小紅英語工作室首席童小紅老師帶領(lǐng)工作室成員于婁星區(qū)茶園中心小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動。

第一堂課是由童小紅老師執(zhí)教的四年級《unit2 It's a circle》。童老師親切和藹、循循善誘,并有效利用多媒體、實物、圖片、肢體語言等多種教學(xué)資源,創(chuàng)設(shè)情境、 引發(fā)了學(xué)生極大的求知欲望,讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費力,當(dāng)堂實現(xiàn)了“見詞能讀,看圖能說”的教學(xué)效果。

第二堂課是由羅莉莉老師執(zhí)教的三年級《unit5 This is my family》。羅老師的課體現(xiàn)了一個活字,教學(xué)方法靈活,新單詞呈現(xiàn)形式多樣。羅老師能貫徹以學(xué)生為中心的原則,關(guān)注教學(xué)過程,盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生真實的去感受、體驗知識,積極參與,努力實踐,在活動中學(xué)會并運用知識。

課后,兩位老師都傾囊相授,將自己備賽參賽的經(jīng)驗與老師們分享。羅莉莉老師分享了幾點自己的經(jīng)驗:①備課取材新穎,突出特色;②課堂反復(fù)打磨,精益求精;③優(yōu)化自身語音語調(diào),提高語言組織能力;④課堂上需多使用恰當(dāng)?shù)脑u價語;⑤學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念。

童小紅老師主要跟老師們分享了關(guān)于信息技術(shù)2.0測評的操作方法和技巧。她耐心與老師們講解操作流程,并傳授高效方法,使老師們明確方向。

此次送教下鄉(xiāng)活動為教師們提供相互交流的平臺,促進了有效課堂教學(xué),共享了優(yōu)質(zhì)教育資源,引導(dǎo)教師從實踐中學(xué)習(xí),在反思中進步,不斷提高教育教學(xué)水平,促進了教師專業(yè)成長,達到了城鄉(xiāng)教師的優(yōu)勢互補、共同提升的效果。

責(zé)編:龔雅麗

來源:新湖南客戶端

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