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湘潭縣：多元化創(chuàng)新提效“古詩文”課堂教學
2022-10-21 17:04:46
課例展示
湖南日報·新湖南客戶端10月21日訊 （通訊員 肖益佳）為進一步引領湘潭縣小學語文工作坊團隊的研修能力，促進老師們古詩文教學能力提升，10月20日，湘潭縣小學語文工作坊五人行團隊、工作坊三個基地校核心團隊一行組織開展集中線下研磨，對小學語文古詩文教學進行主題研討。
課例展示中，工作坊老師執(zhí)教的《夜宿山寺》從“對古詩”的游戲?qū)?，帶領二年級的同學們走進詩人李白，走進文字，感受詩人所處之高；工作坊老師執(zhí)教的《司馬光》則通過多元的方式帶學生走進文言文，讓學生在輕松愉悅的氛圍中理解課文大意，激發(fā)學生學習文言文的興趣；工作坊老師執(zhí)教的《長相思》由“鄉(xiāng)愁”引題，帶領學生通過對比深切感受詞人“身心分離”的痛苦，同時理解詞人重任在身，勇赴征途的擔當精神。
隨后，湘潭縣小學語文工作坊坊主組織參研老師進行評課議課，幫助三位執(zhí)教老師進一步完善設計，并從如何基于學情，有層次地指導誦讀；如何巧設支架，有深度地領會詩意和創(chuàng)設情境，促進體會感悟以及怎樣將所執(zhí)教課程上得更加巧妙精美進行指導與交流。
據(jù)悉，此次研討活動以課堂為基，以學生為本，重思考、重交流，完善了小學語文古詩文教研范式，為湘潭縣自主選學小學語文工作坊即將開展的小學古詩文教學展示活動奠定了堅實基礎。
(一審 曹漾 二審 肖暢 三審 白培生）
責編：曹漾
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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